※ 引述《pop3110 (pop3110)》之銘言：
: 幹 我真的搞不懂耶
: 整個國家烏煙瘴氣 就教育這塊就非常明顯
: 錯的政策一直推 聯考拔掉就已經知道不對了
: 後續還有廣設大學、推甄面試制、多元入學、blabla
: 今年更屌 還把基測拔掉 幹你娘的是腦袋裝屎嗎????????????
: 恢復聯考、用正常的考制、做有腦、做對的事
: 這些到底是礙到誰了??
聯考最大的問題是, 只以智育, 而且是很狹隘的智育,
做為評鑑一個人升學的依據。
偏偏這個社會又只以學歷來看人, 所以變成這樣:
為了要被社會各種肯定 => 要有好學歷 => 要入好學校 => 要考高分
=> 只要高分, 剩下不擇手段
最後就是老師在外開補習班, 賣參考書, 然後對沒有讓他賺錢的同學大小眼; (我經歷過)
把美術課挪去上數學, 把體育課挪去上英文; (我也經歷過)
沒有人過問我們學的地理歷史是在學些什麼國民黨狗屁; (現在很多人開始發現了)
學習永遠在背口訣, 記速解法, 反正不懂就強記, 不求甚解; (看看我們精美的科普教育)
技職體系因為升學考試項目有限, 導致偏離本科 (註);
整個年輕時代就是上學, 課後教學(下午第五節), 補習, k書; (我也經歷過)
最後養成了一堆功利到破表, 窮的只剩錢的奴民。
(註) 高工職體系升學, 舉例來說, 電子/資訊/控制等科, 因為升學只有電子這個專業科目,
所以後來大家都只拼命念電子, 本職學能亂七八糟, 甚至連實習課都偷掉拿去上學科。
: 這些當權的人 在亂搞的人 到底是為了些什麼？
: 把整個國家帶到死亡的邊境
: 恢復聯考、用正常的考制到底是礙到誰了??
最悲哀的是, 現在還有人在期待 "恢復聯考",
這些狗屁不過是十幾年前的事而已,
沒經歷過的人就算了, 經歷過得人竟然還不覺醒。
現在的制度亂七八糟, 不代表聯考是好東西, 好嗎。