※ 引述《tanyuki (得體比塔)》之銘言：
: 大家在國小的時候都做過智力測驗的吧
: 很久以前好像還會用測驗結果來分班
: 那時候，70分以下就是智能不足，130還140以上就是資優生或天才。
: 記得自己國小測的時候133還很高興，結果後來發現只是從小家裡資源好，對邏輯比較清
: 楚。基本上那樣的智力測驗是否對於不適應寫卷子的小孩比較不公平?
: 聽說最近有一個大型智力測驗，可以一口氣測量城市的智力，雖然只能測量一個城市裡面
: 智能不足的人口多寡，但畢竟測驗內容也簡單。問題只有一題，而且答案早就都公布出來
: 了
: 有沒有即使那樣還會有一堆人被測出智能不足的八卦？
首先先導正一下這個概念
台灣做的智力測驗普測
基本上算是學業成就測驗
是可練習的
做越多就會越高(坊間一堆練習題本)
像我也曾測出160
但我並沒有特別聰明 只是題目做多了而已
國小升國中那個根本不準
只是台灣推行常態分班 所以不能用學業成就分班
基本上是掛著智力測驗之名
行學業成就區分之實
所以這根本不準
也不用一直拿來說嘴了
只要多練習 做到180也不是什麼困難的事...
真正的魏氏智力測驗
是單獨1對1施測
施測時間長達三小時
施測人員還要經過特殊訓練(通常為特教教師)
那是不可能普測(也不能)
以100為基準點
±1標準差為15分
若以常態分布來看
±2標準差 已經在全部的95%以外了
很多實驗誤差也大概抓在5%(或1.96標準差 抓在剛好95%)
所以才會有130以上資優 70以下智能障礙的區分
(因為已經離常態太遠了 代表非常態)
而智商145已經打趴99%以上的人了
至於柯P說人的平均智商是100
基本上要有個前提
就是人的智商是常態分佈
那台北選民的智力是常態分佈嗎??
留給五樓回答....
ps 愛因斯坦號稱智商200以上 標準差超過+7 放在天才裡都算是奇行種
另一個智商200的Young 3歲拿到世界西洋棋冠軍 4歲高中畢業