※ 引述《april79 (四月)》之銘言：
: 我國中有位歷史老師，整堂課就是念課文
: 一直念到下課，沒有說故事，也沒有解釋內容
: 不誇張，就是擺明了來混
: 有位認真的同學，很生氣，就不斷的舉手發問
: 想把老師問倒，給她難堪
: 可國中生的學識，怎比的過老師呢
: 幾個輕描淡寫的回答，那位同學也只能認輸
: 老師唸了三堂課之後，這歷史課實在太無聊，同學們紛紛受不了
: 集體跟導師反應，其中有位同學的家長有點背景，在家長會，他也出了面
: 歷史老師彷彿也受到了壓力，下次一來就跟大家打開話閘子
: 「有人說我上課很爛，你們不懂，能把課文讀好就很優秀了。」
: 「別好高騖遠，想些有的沒的。」
: 「我剩兩年就退休啦，我好過，你們也好過。」
現在還是有啊，
之前我聽聞某國中音樂班數學老師，
上課都是照念，也不小考或是出回家作業，
反正就是來混，
音樂班的學生本來就是家裡有錢有勢那種，
就很不爽，跟學校投訴換老師最後還是沒用，
學生段考期考的成績差，
就只能自力救濟找補習班或家教，
教育搞得本末倒置，
很多也是老師的問題