※ 引述《b2481 (RayGetRUA-RUA)》之銘言：
: 關於教育資源的缺乏,為什麼很少人提到用網路教學?
: 一個名師再怎麼教,也頂多教一個班級的人數
: 而且能補習的都是家境不錯的學生,更容易造成階級的壟斷
: 為什麼沒人想過用網路教學?只需要用很低廉的成本就能造福更多數的學生
: 花錢請五十個老師教五十個班級,不如花五十倍的錢請教學名師錄影
: 錄完就一勞永逸,可以在網路上流傳好幾年,直到有更好的教學影片替換
: 課本內容直接轉成pdf在網路免費下載
: 這樣的教學模式有甚麼不好嗎?
: 是因為以前技術不夠進步,所以才不成功嗎?還是真的有執行上的困難度呢?
: 像是一些偏鄉地區,很難找到好老師,為什麼沒人想到用網路教學解決問題?
1 網路頻寬問題.
2 網路分布密度問題.
為什麼?
教學首重畫面,
所以視訊品質一定要高,
視訊畫面低的就別做夢了.
看不清楚要教甚麼?
再來,
頻寬太小你要傳檔案也不容易,
以上兩點問題你的學生只要超過30個左右問題就很大,
因為台灣的頻寬不對稱,
光是教學一方你就很頭痛,
如果你是那種30多人互動性的教學,
非1對30人,
那我保證你根本不可能用網路教學.
再來,
城市是ok,但是鄉村或山上你就別做夢了,
光要中華電信架去那裏就在那邊靠北靠母,
你想勒?
吃到飽的手機無線通訊你就更別做夢了,
除非台灣像日本一樣,
可以有100%的覆蓋率.
否則吃到歹.