再高調一下這種標準蠢話
讓大家看看記者素質
: 1.媒體來源:
: 聯合報 本報記者張錦弘
: 2.完整新聞標題:
: 直言集／省下報費 賠了視野
: 3.完整新聞內文:
: 一句「我不看報」，台北市長柯文哲說出個人好惡，北市中小學接著不再訂報。北市府省
: 下訂報費，付出的代價卻是讓下一代少了一條有效率了解世界家國大事的捷徑。
: 不可否認，在行動媒體時代，民眾隨時隨地可透過手機、平板電腦上網瀏覽新聞，報紙、
: 雜誌等傳統印刷媒體大受衝擊。但報紙的價值在於新聞經過編輯、整理後呈現，相較於零
: 散片段的網路資訊，報紙能以更具脈絡的敘事、分析，以及經查證更具公信力的報導，助
: 讀者條理分明地解析事件。
放屁
就是因為經過編輯
強加一些報社自己觀點
當大家沒看過聯合報嗎
說真的記者終究就是記者
專業素養真的有達到領域專家的沒幾個
不用在那邊假裝自己寫的東西是什麼多中立的大作
網路也的確不是非常中立
但也不比報紙差
優勢在於選擇權多
所以學校最應該教的是「批判思考」
對於不同的資訊來源如何資訊驗證
一驗證就知道他媽的一堆記者根本腦包不知道新聞到底在寫三小
文筆也就是記者文筆能夠多有幫助
少往自己臉上貼金
: 有調查顯示，台灣人每年只讀兩本書，遠低於日、韓及歐美；國際閱讀素養評比，台灣國
: 中小學生也落後日、韓、星、港等亞洲競爭國家。正因台灣年輕人不讀課外書、不關心國
: 家大事，學校才更迫切鼓勵學生看報紙。
這並不是不訂報的關係
而是因為KMT的愚民教育
讓一堆小確幸蠢人覺得說好像講政治就很可恥
連在上課時提到政治都會有人爆氣
反過來說
台灣記者素質寫出來的廢文
說要讓學習者多瞭解國家大事
我想這也笑掉在場所有人大牙
到底是自我感覺多良好啊XD
: 柯Ｐ替北市省下的訂報費，買不回下一代透過閱讀所累積的明理洞察、明晰思考，也買不
: 回下一代對國家大事的關心，以及國際視野。
: 教育部多年前修改課綱，高中課程增列「公民與社會」，明定教學應廣徵時事資料，升學
: 考也結合時事命題，鼓勵ｅ世代養成關心時事的習慣，不要整天滑手機，或只看膚淺的電
: 視新聞。
: 正當學校老師力挽狂瀾、推動讀報教育之際，柯Ｐ卻下令停止訂報，這種反智、反教育的
: 政策，讓首善之都的師生及家長錯愕；教育局唯命是從、不敢諍言，看不出有何教育理想
: ，更令人搖頭。
可以看的東西還很多
時間浪費在看廢記者寫廢文才是反智
而且柯p也講了
「有需要的話提出理由申請就可以」
真的能講出一些理由的人應該也是有啦
只是看到記者自我感覺這麼良好
說真的還能掰出什麼冠冕堂皇的理由說要訂報的人大概也是奇人了
: 4.完整新聞連結 (或短網址):
: http://udn.com/news/story/6655/648500