※ 引述《Kbart (ケンタ)》之銘言：
: 補充一下，本文的學生並不是成績墊底的那些
: 正常的老師大多會討厭成績墊底的學生，如果這些學生成績起色老師又會特別高興
: （至少我的經驗是這樣啦）
: 本文提及的學生，是成績中上，甚至是老師教授的科目是全班前幾名的學生
: 原因是本文想探討的，老師特別討厭這個學生
: 但是因為成績高一直沒辦法對學生怎樣
: 當學生的成績出現僅有一次的不及格時，特別對那次考不及格的學生做出嚴厲的處罰
: （ex.罰抄課本）
: 簡單來講，老師就是對這個學生有偏見
: 但是直至今日還沒有真正遇到過，都是聽說貌似有的
: 因為臺灣的教育都是偏重課業成績，學優品就優
: 所以成績好通常就會引起老師的喜愛，很難想像要怎樣才會有這種偏見的老師？
: 板上有沒有鄉民遇過這種老師？
本魯國中時雖然沒上過補習班但是對英文這科還算蠻有天分的
平常英文課都躲在後面看漫畫
作業幾乎都抄同學的
但是大考還能拿個90
但是英文老師可能很看不慣我
常常無故叫我罰抄單字
比如說寫完考卷趴下睡覺
就叫我罰抄考卷
不過我還是依然故我
能躲的都盡量躲掉
後來升到國三能力分班
本魯莫名奇妙高分上A段班
換教室前那老師還特別拿整箱空中英語教室給我
可惜到了國三
魔獸爭霸開始流行
每天都跟同學對嗆中路黃忠司馬單挑
我那箱雜誌當然幾乎都沒動過
單字量變多之後英文更是越來越差
最後只好每天拿著手機看PTT發廢文