作者:
Israfil (贖罪聖音)
2015-03-17 01:08:16※ 引述《benny5116 (班尼5116)》之銘言：
: 寶傑好 大家好
: 我是班尼弟
: 最近在網路上看了些文章
: 有提到在痛苦的階段
: 若能靜下心來可以進入到另一種心境，感覺是一種超脫的概念
: 有沒有在極大的痛苦中，感到精神甦醒的八卦?
我有點忘了從哪裡看到啦，不過這個概念可以這樣解釋。
人的意志和精神層面是在腦內運作的，這個運作模式除了和每個人神經元的活躍度..
也就是在所謂的腦區有不同的發展程度。可能你的大腦負責語言的腦區特別活躍，你就有
比別人強的語言學習或溝通能力。這是第一種運作。
第二種運作方式為腦內分泌的化學物質強度。眾所皆知腦內啡分泌過多可能造成精神
分裂症，這個腦內啡在每個人大腦裡也不過就是一點點的量，缺一點或少一點的差別卻非
常大。
造成這兩種差異有可能取決於基因，但是從同卵雙胞胎的例子又可以知道影響人的精
神層面絕非僅僅基因，後天環境也是相當重要的。
那麼進入正題吧。怎樣的"環境"可以造成一個人的心境轉折、又、這種心境轉折如果
將其放大效果，是否會對人產生特別的影響?這點當然是肯定的。有人因為唱歌唱的被評
審批評的一文不值就崩潰，這個崩潰既不是來自於聲波的能量對腦部產生衝擊，也不是單
純造成其心情不佳而已，這是一種極強烈的情緒反應、足以對腦內的神經元產生壓迫、或
是促使腦內化學物質進行非常態的分泌，都有可能。人受到刺激會產生變化這點是完全有
可能的，大部分的情況其實都會被人體所適應或忍耐，但是過於強烈的刺激有可能對人產
生突發性的變化。
有可能因為過度刺激、讓人的精神面等級改變、從LV5變成LV6嗎?實際上就算有可能
、也很難維持的久。為什麼呢，因為人的腦區並不是單純的完全分工，並不是說語言區被
破壞就完全喪失語言的能力，真實情況中人的其他腦區是可以多少完成一些語言區的分擔
工作。雖然這個影響很有限也並非完全受用每一個受損區或異變區，但至少他是有通融空
間的。
物理上的刺激就先不提了，精神上經由訓練是可以達成所謂精神力的訓練。這其實很
單純，一個看書沒有辦法專心的小朋友是可以經過訓練而專心的，一個站到高樓圍牆旁邊
就頭昏眼花的懼高症也可以經過訓練克服懼高症。在實驗上已經證明這樣的轉變，但是實
際上也並非每個人都能順利轉型、或至少、在觀測時間內就有明顯轉型。
直到目前為止我們還是很難用記憶或學習的概念去完整說明人在精神上領悟的流程。
畢竟我們今天還沒有辦法解釋這個記憶或學習是學到哪裡去了，大腦裡會因為今天多學了
一條數學公式而在哪裡產生什麼變化、或是分泌了什麼化學物質存在囊泡細胞裡，還不甚
明瞭。但是這個記憶或學習也毫無疑問是在給大腦刺激，人就是要受到外界刺激才能夠成
長這點是很肯定的。雖然我們今天還不是很希望看到腦科學往那種注射頭皮物質就能讓人
IQ成長5倍這種路線、也不會希望看到用所謂的特殊頻率製波器就把一個人的腦給洗了...
我們希望它是在向著讓人類更好的方向前進。