※ 引述《tensionship (nothing)》之銘言：
: 1.媒體來源:ettoday
: 2.完整新聞標題:清大電機系教授開針灸課　學生搶修一位難求
: 3.完整新聞內文:
: 國立清華大學為實踐全人教育理念，開國內風氣之先為大學部學生提供共同通識課程，學
: 生在學習專業領域知識之外，還可接受不同領域知識的薰陶。藝術、文學、法政、應用科
: 學、心理與社會等課程五花八門，其中最熱門的課程，當屬電機工程學系張翔教授開設的
: 「針灸與近代科學」。
: 「針灸與近代科學」在每學期選課期間都引發學生搶課大戰，這學期（103學年度下學期
: ）該課程限150人修課，有330餘人搶修，經過加退選後正式修課人數為196人。這門課程
: 特殊之處，不僅只在每學期選課期間學生搶修，更在於這門課程是由西方電機工程專業背
: 景的教授所開設的東方醫學課程。
: 張翔教授是美國加州大學洛杉磯分校電機博士，在清華電機系任教28年後榮退，4年前開
: 始在通識中心開設「針灸與近代科學」課程，然而，他接觸針灸並思考針灸治病機理，長
: 達40年之久。
: 張翔表示，他是信奉科學的人，還曾因此拒絕母親學習針灸的要求，然而在金門服役時身
: 受重傷，回臺灣軍醫院療養時，同一病房的是一位中西醫並修的醫生，他親眼目睹這位醫
: 生以針、灸、藥輕而易舉地治癒西醫不能治的疑難雜症。至此開始，他與針灸結下不解之
: 緣。
: 張翔認為，西醫分科細緻而中醫講究整體，氣（神經功能）、血（血液循環功能）的運轉
: 機能是中醫的首要探究的重點。經過40年研究後發現，西方以還原論為基礎的物理學用以
: 研究複雜系統頗有不足；而東方以整體論為基礎的醫學，用以研究複雜系統有其優點。
: 張翔今年初獲大馬拉曼大學中醫系擔任客座教授兩個月，為臺灣聯合大學系統第一人，這
: 段期間他獨立或跨國研究合作共發表三篇論文，建立「中華自然哲學之數學原理」，有別
: 於牛頓的「自然哲學之數學原理」，統一了具有中華文化特色的自然哲學、科學及醫學。
: 四年前張翔教授在通識中心開設「針灸與近代科學」課程，其初衷便是希望介紹針灸這項
: 珍貴的人類資產，他表示，課堂上有許多對針灸好奇的學生，亦不乏有自身正受到病痛，
: 或是親朋好友因病離世的學生，想要瞭解針灸作為治療的參考。
: 化工所碩二的楊庭瑞說，平常很少見到有人以科學系統化的方式來建立中醫理論，感覺也
: 不是一般中醫師能夠做到的，張翔老師的課程融會中西理論，能學到很特別的知識。
: 大一不分系的潘珠峰在課堂上很認真地提出多問題與老師討論，他不否認一開始是聽說這
: 門課「很甜、很涼」才選修，正式上課後發現老師用西方科學系統的方式來探究中醫的奧
: 秘，覺得很有趣。
: 外文系大四的吳沛蓁表示，張翔老師非常博學多聞，在課堂內外的知識學問，老師也都樂
: 意和學生討論，知無不言，言無不盡，因此收穫很豐富。
: 張翔說，想修這門課的人很多，而他喜歡跟學生交流討論，從中能夠瞭解學生的學習需求
: 以及理解的深度。所以助教想了一個辦法，就是在課堂上設置「搖滾區」，老師隨時會點
: 名，不能打瞌睡，對課程有熱忱的學生可以主動報名，結果有心求道自願坐「搖滾區」的
: 學生約有100人。
: 在「針灸與近代科學」之外，張翔另外與材料系教授陳瑞凱合開「中藥與近代科技」課程
: 也很熱門，盼提倡中華特色的醫藥科技，繼往聖之絕學，也期待能夠啟迪青年學子做個有
: 智慧的人。
: 4.完整新聞連結 (或短網址):
: http://www.ettoday.net/news/20150402/487845.htm
這個不意外阿~~
國外的自然醫學本來就一堆理工科的教授在研究
針對人體內電阻通道(經絡)做一堆研究
算是能量醫學的部分...
不過這些在台灣被打壓得很嚴重就是了~~
畢竟學理工的頭腦比不上醫學
就算提出實驗數據也沒用

??

開戰囉 我先測風向

什麼理工頭腦比不上醫學這些都是文組錯誤的認知

確實有做氣脈的理工研究 不過數據經驗應該輸給中醫

理組ㄈㄓ開噓

(搬椅子) 我雞排飲料買好了 可以開戰了!

物理系師生表示: 呵呵呵呵呵呵

文組是有同情心的，我們不看數據的

文組的不要出來亂發文

阿欠 .... 還是拿健保卡看西醫比較實在 慢慢研究吧

西醫真的是人都死在前面了還可以撇得一乾二淨的廢物團體