講投報率，那我要問是指對自己有用還是對社會有用
一如賣一個商品，是賣方獲利重要還是買方實惠重要
當然，買方實惠會累積名聲，長期來說也是賣方獲利
事實上以 PQ曲線來描述的經濟行為
交易的當下 PQ是重合於同一點上，所以兩者相關無誤
我只是要強調你的比較是從買方或賣方著眼
假設今天公務員考試，多十分讓你官位更上升，薪水更上升
那麼對自己投報率當然高
但若問處理公務呢？書讀比較多比較會做？
就拿這次中市捷運鋼樑吊掛工程來說
書讀多一點就不會死人？
若以工安發生原因是人禍來說
良心是關鍵，工作有沒有堅持 sop 是關鍵
書讀多讀少不是關鍵
（在我父母輩讀書是關鍵，因為他們文盲多，連工程計劃書都看不懂）
而社團經驗講究人我關係，在責任分配及擇善固執上可以增加經驗
當然有人社團只去學假運作真貪污
那參加更多社團也仍是加強自己獲利的能力
與好好做事不同
這樣社團和讀書一樣不是關鍵
要把事做好，缺什麼就去補什麼
只因為自己某方面做得好就伸手要求加薪，談投報率
是從命題就錯誤了
就好像父執輩英文不好所以不能搶國際訂單
傳句話給子孫：英文很重要
結果子孫從小浸在英文環境中，果然英文嚇嚇叫了
但卻變成拿著成績炫耀：我各種英文檢定都前 5%的強者耶
而和人談生意的手腕沒有
那有用嗎？
不管當翻譯或補習班老師都好，就是要去做
而貢獻最大的是少人做卻缺人的
（大家搶著去考的就不差你一人了，當然大家都搶的競爭激烈
會讓人誤以為一定要頂尖才搶得到，所以讀書超重要
比如現在女生很會考試，所以考上消防的很多
是考上的要說讀書重要，還是用人單位要大呼吃不消？）
實際的需求一直在變
讀書也當然重要
而投報率.... 看你從哪個角度想
社團，如果去學'認真做事'
當然重要
不過現在也強調工讀
這些都是課本以外實證的機會，有點重疊
重點不在比較哪個優
而在有心想學的人，會掌握任何機會
沒心的人都在學怎麼少上螺絲搶工時
出事了寫報告又學怎麼全身而退
這你要說投報率也可以
只是和我講的是兩回事