推 rsy: 證據要保留~~~不然倒楣的是那個老師~~~ 04/24 23:58
→ rsy: 如果要透過媒體霸凌一個老師 到時就要集結鄉民力量施壓~~~ 04/25 00:00
→ rsy: 反正對方似乎想把事情搞大才訴諸媒體 那麼對應手段就別心軟 04/25 00:01
該怎麼做呢
朋友其實也很想幫這位老師 但不知道該怎麼做
他們表弟也都是高中生 沒什麼力量,,,
※ 編輯: ihaveseven (1.162.87.14), 04/25/2015 00:03:58
→ rsy: 先看看家長是哪個學校的教授跟路透社的哪位記者 04/25 00:02
→ rsy: 可以的話最好找民代開記者會回應~這樣老師的聲音才有曝光度 04/25 00:04
→ rsy: 反正監視器畫面一定要備份~~也可找律師鄉民協助訴訟 04/25 00:06
→ rsy: 最討厭這種媒體霸凌~~ 04/25 00:06
感謝~
會和朋友建議看看 是否能設法連絡那位老師提供建議~
謝謝~
※ 編輯: ihaveseven (1.162.87.14), 04/25/2015 00:17:30
這樣做不好 而且依照上面幾篇對這個老師的敘述
老師應該不會對家長或是學生提起告訴
而最後一定是家長在沒有提起告訴的狀況下達成合解
所以現在輿論的導向
必須要是現在的媒體亂象
小孩子抽菸算什麼鳥事 罵兩下乖乖認錯就結束的事情
而且現在也不需要鄉民人肉
連學校都不敢去了 肯定是自己也覺得做得太過火 怕去學校被同學罵
學生的部分學校內部可以自己解決
鄉民不需要動手
鄉民需要動手的部分是媒體
為什麼抓抽菸這種小事會上報?
為什麼這個記者可以扭曲事實?
為什麼媒體不是經常說自己公正客觀 卻又做假新聞帶風向來欺壓沒勢力的人?
這表示媒體界根本就是普遍存在走後門引導輿論
連一個抽菸被抓的小案件都可以被拉到新聞上做假弄虛
還有什麼國家大事沒有基於部分人士的利益衝突被亂報
然後做錯報導
新聞社有沒有進行懲處
懲處的程度夠不夠嚴重
有沒有公開道歉
有沒有上報到NCC
鄉民有沒有記錄這個案件留待以後可以拿出來嘴 (這個超重要)
從前大家一樣是高中生的時候
公民課都會學到媒體是第四權
可是當你還是高中生的時候
會有老師說或是自己注意到
「當這個第四權暴走不受控制的時候，這種權力會造成的影響有多廣泛」
絕對的權力使人絕對的腐化
這句話依然適用於這所謂的第四權
如果這篇文章有幸流傳出去 有幸被公民老師們看到
希望公民老師們在上課的時候
本著專業精神與公正客觀的角度 以及 為人師表的立場
必須好好的讓學生們認知到何謂「媒體亂象」
過去台灣社會就是因為靠著媒體掩蓋太多真相 才會演變成現在這種狀況
職業無貴賤
但是當記者就是會被認為下賤
這種風氣真的很差勁