人類歷史上的殖民大國和各自的殖民地不勝枚舉，
而殖民的手段就是侵略和毀滅弱小敵人，並轉化為自己的領土，
收編敵方民族成為己方公民，或者將己方公民政策性移居到殖民地，
藉以掠奪天然資源、攫取低廉勞力、鞏固戰略價值、伸張政府主權等等。
而經營殖民地除了要有強大武力外，還要有高明的手段與智慧，才能讓殖民地長治久安，
避免引起人民反抗統治者權威，並散播謠言、煽動叛亂或發起恐怖活動。
歷史上殖民手段大多被認為最高明的就是英國了，
除了藉由船堅炮利所開創的維多利亞「日不落國」輝煌時代，
殖民地總督也能針對個別殖民地的民情進行兼顧英國利益和風土民情的統治方式；
而英國雖然在殖民地推廣英語並當作第一語言，
卻沒有利用強硬手段禁止各種人民學習母語，而後來的新加坡和印度，
為了統一方言，除了推廣英語當作各族群共同溝通媒介外，
也讓各族群母語和英語平行發展。
即使英國因為二戰戰後美國要求的非殖民運動而讓殖民地人民自決外，
某些脫離大英帝國獨立的國家也加入了大英國協；
如加拿大、紐西蘭和澳洲，皆奉英國王室為正統（但總理仍為實質領導人），
其他如印度、巴基斯坦和新加坡，雖有自己的領導人也加入大英國協。
除了大英國協外，部分前法國屬地也構成了法語國家組織、中南美國家有美洲國家組織、
甚至前葡萄牙屬地（如澳門、巴西、安哥拉、東帝汶）也有所謂的「葡語系運動會」，
這些獨立或被讓渡主權的殖民地，也藉由這些同語系平台，保持和前殖民宗主國的關係。
又以我們台灣為例，日本在甲午戰爭後正式取得台灣主權，
但一開始層出不窮的血腥屠殺事件和高壓差別統治，引起台灣人對日本的強烈敵意；
後來日本當局開始重視台灣的戰略經濟價值，也逐漸了解台灣風土民情，
雖然日本當局對台灣的壓榨持續存在，卻也帶來了文明、建設及安定，
也讓現在某些經歷過日治時期的老台灣人，懷念這段曾經美好的過去；
之後為了戰爭總動員，並反制中華民國蔣介石當局對台灣漢人的民族情感操作，
而搞了皇民化運動，政策性灌輸台灣人對日本的認同，並推廣所謂「國語家庭」等策略，
即便如此，台灣人雖藉由學習日語增加識字率和知識水準，
日本當局也沒有正式明文禁止台灣各族群的母語，且鼓勵日本駐台警察學習台灣母語，
如當時閩南人、客家人、原住民等不同族群還是得用日語相互溝通。
有沒有統治手段最高明／最粗糙的殖民國家的八卦？