※ 引述《shinbird (爆肝就要喝愛肝)》之銘言：
: ※ 引述《ERT312 (312)》之銘言：
: : 你回應的那篇lomogenie大不是講得很清楚了嗎
: : 他認為四書本身沒有問題
: : 有問題的是把它放進中學教材
: : 變成升學必考內容之一
: : 你舉日本人也讀論語好像沒反駁到什麼
: : 說不定也有外星人在研究論語
: : 但研究論語≠認同論語
: : 所有研究馬克思主義的都認同馬克思主義嗎
: : 今天若把什麼論語四書五經放在大學相關科系的必修
: : 我想不會有這麼大的反對聲浪
: : 大家反對的不是論語四書五經
: : 反對的kmt的黑箱洗腦
: http://ja.wikibooks.org/wiki/%E4%B8%AD%E5%AD%A6%E6%A0%A1%E5%9B%BD%E8%AA%9E
: 日本中學生的國語教材
: 2年
: 文法
: 漢文
: 春望 （杜甫）
: 黄鶴楼にて孟浩然の 広陵に之くを送る （李白）
: (2014-10-17)
: 絶句 （杜甫）
: 春暁 （孟浩然）
: 論語 （孔子）
這目的是要讓學生能欣賞這些作品
春望
黃鶴樓
春曉
這些是貨真價實的文學
論語應也只是介紹
要求強度不同
台灣有些家長要求孩子背誦一堆四書五經
把孩子送去讀經班
但至少這些家長不是被迫的
有的孩子也因為背誦得到讚許而有成就感
但是強迫所有的中學生背這些古文
而且還是以很大的比例排擠掉現代文學
這就是洗腦
我不是反對洗腦
但要洗腦也洗點對學生有用的
不是洗對kmt有用的
現在會支持教育部違法課綱的
支持大幅提高古文的大概就兩種人
一種就是9.2
恨不得把9.2洗大一點
一種是不怎麼長進的國文老師
這種老師不太會教現代文學
古文比現在文好教
因為學生看不懂古文
只要會翻譯大概就算會教了
要教現代文學難度比較高
因為你看得懂學生也看得懂
你要怎麼講出更有意思的內容
這考驗老師功力

很多近代文學和翻譯文學 其實都滿深的 可以講很多東

五樓背幾首來聽聽

我雄中國文老師講現代文學講的不錯 但是考試還是都那些垃圾

春眠不覺小，處處聞小鳥五樓的國文老師時常請假

樓上人格分裂膩==

金風玉露一相逢

有有30cm 不覺小

問題是近代文學垃圾也一堆 要放哪些文章來教也有的吵

古文比現代文好教? 哈哈 我笑了

鄉民邏輯，古文 =中國 =統戰 ，要反對的

現代文要教文意 古文就不用? 什麼神邏輯?

不知道台灣未來的教育政策有沒可能 讓學生也參與選教材

古文有點太多 但現在那票若讓他們去選現代文 可能更KMT化

以前高中 很多篇現代文 老師直接叫學生先看看完再來討論當中含意古文則要花很多堂課解釋 再來討論他的含意

另外相較於其他科目 中學國文在理論方面似乎教得有點太簡單

現在一堆人反中國反到反中國文學 真的很有事

也沒什麼事 是比例 選文 教法問題 或許該說 很多老師沒能力把近代文學教好 至少我大學通識的近代小說都能深入討論個三四層 也有可能是學生程度問題就是

洗腦是這樣用的?

給KMT選現代文，他們只會去選一堆像余X中的人好嗎?還是你覺得讓學生讀龍太后的現代文會比較好?難道他們會去選小野、吳念真的作品給學生唸嗎?與其讓他們選一堆毛的現代文學，還不如學古文哩讀古文就叫洗腦?等他們把大江X海編進去那要叫什麼?所以KMT編論語進去就叫洗腦?日本編論語進去叫欣賞?不就好棒棒?他們的重點還把在他們自已國家的古文唐詩、論語、成語典故被他們稱為漢文，OK?他們古典文學(漢、古)在國語中的比例也很高怎麼不順便砲

有的孩子呢？是不是被家長逼的？

以前學古文跟歷史是為了嘴泡人 多有趣

難度高的現代文學也不適合放入高中前教科書呀。

比起論語 我覺得詩歌要好很多