※ 引述《davidchen329 (懶豬爵士)》之銘言：
: 推 Marty: 醫師這麼少 有沒有考慮開放一倍的名額來減少負擔? 05/22 12:33
這想法大概每講到這話題都會出現
而對於此話題大家早就講到很爛了, 主要癥結在於大眾對醫學教育的缺乏認知.
所以還是稍微整理一下回應
新進醫學系目前是採用 6+2 的制度
拆開來看是低年級通識教育、中年級醫學教育、高年級臨床教育(各兩年)
加上新制的取得執照後兩年一般科醫師訓練(類似於現行的大七intern + PGY)
開放一倍名額的想法,
到中年級醫學教育就會面臨投入過多資源的問題, 而至高年級臨床教育這邊已不可行.
因醫學除學識外、尚有技藝傳承之故.
在中年級課程部分最常被提及就是大體資源不足.
除此之外, 現代醫學建立於大量的科學基礎, 中年級醫學課程亦有大量實驗課
所耗費的資源甚鉅, 不在話下; 建議有興趣可自行查詢各學校課表.
而高年級臨床教育於合格醫學中心中進行,
醫學生進入醫療團隊由主治醫師、住院醫師帶領,
同時熟悉與藥師、護理師、治療師、心理師、社工師之間的互動
由上可知, 一來須有一定規模醫院方能進行有效訓練
二來此醫院須有一定人力規劃, 方能於臨床、研究、教學之中取得平衡.
在專家人力計算之下, 此數值為一年一千三百人.
而民眾濫用健保使臨床一角傾斜, 研究教學吃緊的現況就不提了.
最後, 那麼開放外國學歷來紓解人力壓力如何?
我認為這是可行的, 只要通過學歷與臨床認證,
而目前台灣早就對全世界醫科(除中國)開放, 大家想回國考認證就可以回來
至於為什麼回來的比較少美國日本這些醫療先進國,
比較多的是菲律賓波蘭國際班這種學制有問號的...我想這就是人性, 也沒什麼好說.