※ 引述《a11111a4210 (clh)》之銘言：
: 剛剛看了國三肺紋大賽冠軍的作品
: 讓本魯遙想當年高中也曾這樣
: 引用背一背一些泛用的古人肺紋
: 譬喻不管怎樣都要塞進去
: 結果還讓我屁到蠻高分
: 但是不知道本魯這種文章很長很多硬塞修辭的玩法
: 如果到國外會不會發現我沒穿褲子?
這是昨天強國高考的作文題目
1、全國一卷
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)
因父親總是在高速路上開車時接電話，家人屢勸不改，女大學生小陳迫於無奈，更出於生
命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報了自己的父親;警方查實後，依法對老陳進行了
教育和處罰，並將這起舉報發在官方微博上。此事贏得眾多網友點贊，也引發一些質疑，
經媒體報道後，激起了更大範圍、更多角度的討論。
對於以上事情，你怎麼看?請給小陳、老陳或其他相關方寫一封信，表明你的態度，闡述
你的看法。
要求綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務。明確收信人，統一以「
明華」為寫信人，不得洩露個人信息。
2、全國二卷
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)
當代風采人物評選活動已產生最後三名候選人：大李，篤學敏思，矢志創新，為破解生命
科學之謎作出重大貢獻，率領團隊一舉躋身國際學術最前沿。老王，愛崗敬業，練就一手
絕活，變普通技術為完美藝術，走出一條從職高生到焊接大師的「大國工匠」之路。小劉
，酷愛攝影，跋山涉水捕捉世間美景，他的博客贏得網友一片讚歎：「你帶我們品味大千
世界」「你幫我們留住美麗鄉愁」。
這三人中，你認為誰更具風采?請綜合材料內容及含意作文，體現你的思考、權衡與選擇
。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲。
3、北京卷
從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少於700字。
１在中華民族發展的歷史長河中，從古至今有無數英雄人物：岳飛、林則徐、鄧世昌、趙
一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先……，他們為了祖國，為了正義，不畏艱險，不怕犧牲;
他們也不乏兒女情長，有普通人一樣的對美好生活的眷戀。中華英雄令人欽敬，是一代又
一代華夏兒女的榜樣。
請以「假如我與心中的英雄生活一天」為題，寫一篇記敘文。
要求：自選一位中華英雄，展開想像，敘述你和他(她)在一起的故事，寫出英雄人物的風
貌和你的情感。將題目抄寫在答題卡上。
２《說起梅花》表達了作者對梅花「深入靈魂的熱愛」。在你的生活中，哪一種物使你產
生了「深入靈魂的熱愛」，這樣的熱愛為什麼能深入你的靈魂?
請以「深入靈魂的熱愛」為題作文。
要求：自選一物(植物、動物或器物。梅花除外)，可議論，可敘述，可抒情，文體不限。
將題目抄寫在答題卡上。
4、天津
近年來社會上流行一個詞——「范兒」，並派生出「中國范兒」「文藝范兒」「潮范兒」
「有范兒」等一系列詞語。「范兒」多指好的「風格」「做派」，近似於「有氣質」「有
情調」「有品位」的意思。一個民族有一個民族的「范兒」，一個時代有一個時代的「范
兒」，不同職業有不同職業的「范兒」，一個人也可能有一個人的「范兒」……
請根據上面的材料，結合你的生活體驗與思考寫一篇文章。
要求：１自選角度，自擬標題;２文體不限(詩歌除外)，文體特徵鮮明; ３不少於800字;
４不得抄襲，不得套作。
5、上海
根據以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章(不要寫成詩歌)。
人的心中總有一些堅硬的東西，也有一些柔軟的東西。如何對待它們，將關係到能否造就
和諧的自我。
6、江蘇
根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章;文體不限，詩歌除外。
智慧是一種經驗，一種能力，一種境界……
如同大自然一樣，智慧也有其自身的景象。
7、浙江
古人說「言為心聲」、「文如其人」，性情褊急則為文侷促，品性澄淡則下筆悠遠。這意
味著作品的格調趣味與作者人品應該是一致的。
金代元好問《論詩絕句》則認為「心畫心聲總失真，文章寧復見為人」。藝術家筆下的高
雅不能證明其為人的脫俗。這意味著作品的格調趣味與作者人格有可能是背離的。
對此你有什麼看法，寫一篇文章闡明你的觀點。
8、安徽
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)
為了豐富中小學生的課餘生活，讓同學們領略科技的魅力，過一把尖端科技的癮，中科院
某研究所推出了公眾開放日系列科普活動。活動期間，科研人員特地設計了一個有趣的實
驗，讓同學們親手操作掃瞄式電子顯微鏡，觀察蝴蝶的翅膀。
通過這台可以看清納米尺度物體三維結構的顯微鏡，同學們驚奇地發現：原本色彩斑斕的
蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，顯現出奇妙的凹凸不平的結構。
原來，蝴蝶的翅膀本是無色的，只是因為具有特殊的微觀結構，才會在光線的照射下呈現
出繽紛的色彩……
要求自選角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的
範圍作文;不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息;書寫規範，正確使用標點符號。
9、福建
閱讀下面的材料，根據要求作文。(70分)
地上本沒有路，走的人多了，便也成了路。
有時，走錯路也是一件有意思的事情，如果沒有走錯了路，就不會發現新的路。
世上沒有走不通的路，只有不敢走的人。
上面三則材料，引發你怎樣的感悟和聯想?請就此寫一篇不少於800字的議論文或記敘文。
要求：(1)必須符合文體要求;(2)角度自選，立意自定，標題自擬;(3)不要脫離材料內容
及含意的範圍;(4)不得抄襲，不得套作。
10、山東
閱讀下面的材料，根據自己的感悟和聯想，寫一篇不少於800字的文章。
鄉間有諺語：「絲瓜籐，肉豆須，分不清。」意思是絲瓜的籐蔓與肉豆的莖須一旦糾纏在
一起，是很難分辨的。
有個小孩想分辨兩者的不同，結果把自家庭院裡絲瓜和肉豆的那些糾結錯綜的莖葉都扯斷
了。
父親看了好笑，就說：「種它們是用來吃的，不是用來分辨的呀!你只要照顧它們長大，
摘下瓜和豆來吃就好了。」
要求：１選准角度，自定立意;２自擬題目;３除詩歌外，文體不限;４文體特徵鮮明。
11、湖北
泉水在地下蓄積。一旦有機會，它便驕傲地湧出地面，成為眾人矚目的噴泉，繼而匯成溪
流，奔向遠方。但人們對地下的泉水鮮有關注，其實，正是因為有地下那些默默不語的泉
水的不斷聚集，才有地上那一股股清泉的不停噴湧。
請根據你對材料的理解和感悟，自選一個角度，寫一篇不少於800字的文章，文體自定，
標題自擬。要求：立意明確，不要套作，不得抄襲。
12、湖南
有一棵大樹，枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽、走獸們喜愛的憩息場所。飛禽、走獸們經常
講它們旅行的見聞。大樹聽了，請飛禽帶自己去旅行，飛禽說大樹沒有翅膀，拒絕了;請
走獸幫助，走獸說大樹沒有腿，也拒絕了。大樹決定自己想辦法，它結出甜美的果實，果
實中包著種子。飛禽、走獸們吃了果實，大樹的種子就這樣傳播到世界各地。
請根據上面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的記敘文或議論文。
13、廣東
閱讀下面的文字，根據要求作文。
看天光雲影，能測陰晴雨雪，但難逾目力所及;打開電視，可知全球天氣，卻少了靜觀雲
卷雲舒的樂趣。
漫步林間，常看草長鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細說花鳥之名、樹木之性;輕點鼠標，可
知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。
從不同的途徑去感知自然，自然似乎很「近」，又似乎很「遠」。
要求：１自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限。２不要脫離材料內容及含意的範圍
。３不少於800字。４不得套作，不得抄襲。
14、重慶
「一個剛上車的小男孩請公交司機等一等他媽媽。過了一分鐘,孩子媽媽還沒到，車上乘
客開始埋怨，說母子倆耽誤了大家時間。這時，那位腿有殘疾的母親一瘸一拐地上了車，
所有人都沉默了。」
請根據上述材料，聯繫現實生活，結合自己的思考，自選角度寫一篇不少於800字的文章
。要求：１題目自擬，立意自定，文體自選;２不得抄襲，不得套作;３用規範漢字書寫。
15、四川
在一次班會課上，同學們圍繞「學會做人：我看老實和聰明」展開了討論。
甲：老實是實誠、忠厚，聰明是機智、敏銳。
乙：老實和聰明能為一個人兼而有之。
丙：老實是另一種聰明，聰明未必是真聰明。
…………
請根據上述材料，聯繫現實生活，結合自己的思考，自選角度寫一篇不少於800字的文章
。要求：１題目自擬，立意自定，文體自選;２不得抄襲，不得套作;３用規範漢字書寫。