2015年06月10日11:12
教育部去年2月發布高中國文與社會領域課程綱要微調，今年卻有許多高中生抗議，教育
部昨天晚上在台中一中辦理第1場高中課綱微調分區座談會，會後有抗議學生攔住教育部
部長吳思華座車抗議。吳思華今天在「未來想像教育」紀錄片發表會會後指出，會持續和
反對者學生溝通，但也希望校園恢復寧靜、理性對話，政治力不要介入校園。
吳思華說，從昨天的座談會中他發現，意見不同者還是在史實、史觀和對事件脈絡的詮釋
不同，教育部會持續和年輕人溝通。
「歷史教師深耕聯盟」早上發新聞稿痛批，吳思華「有講等於沒講」的風格，反而讓課綱
錯誤更加嚴重。史耕聯盟指出，吳思華應表示他的態度，但只一路用「史觀差異」閃躲責
任；他們認為人文學科課綱應該一律採非固定的「軟（課）綱」，並從台灣主體性出發，
如國文課本選文，應收錄反應228事件和白色恐怖等共同記憶的文學作品。（蔡永彬／台
北報導）
蘋果日報
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