早就該這樣做了
本魯國中常常拿個位數
也是一個標準的白木國中生
印象中國中地理考過我國最高峰，也很不爽為什麼要寫聖母峰?
我記得我那時候寫的答案是"媚登峰"
上課書包都沒有書
只有兩塊木板支撐書包
就這樣甚麼都沒學到，就畢業了
教育部應該要把不能畢業的學生人數，列入學校考績，
太多人不能畢業，學校拿到補助就減少
要不然學校老師太混了，才會造就很多學生不能畢業
我記得，我們的國中老師，只有極少級少的老師沒有放棄我們
竟然
地理/理化上課用念的
英文課是背單字
數學只抄黑板，數學老師不講話
有的老師還會說: 你們考好/考差，對它們老師沒影響，幹嘛那麼認真教?
跟學校反映我們要有實驗課
教務組長竟然回: 因為你們壞班會把東西弄壞，所以不能上