: 讓熱情的志工 變成窮孩子的老師
: 吳思華說，教師流動率高很難避免，「誰願意一輩子在偏鄉？」他說，包括公費生或被分
: 發的老師，到了偏鄉就有「數饅頭」的心態，三、五年時間到了就會調走，只有少數人願
: 意一生奉獻，讓人感佩。
: 近幾年許多自願到偏鄉教書、擁有熱情的志工為數不少，他表示，正在研擬制度鬆綁，讓
: 這些願意根留偏鄉的年輕人補修教育學程，成為正式老師待在偏鄉。
如果這個制度再加上簽約，不知道大家有什麼看法
很多志工（甚至三、四招後無教師證的代課老師）都已經可以下去教書了
可見沒有通過教甄教檢與教學能力似乎無正相關
如果讓偏鄉志工達成以下就可以轉正式老師：
1.修補學分
2.實習
3.簽約15年以上（n年內不得轉任其他學校
主動離開簽約學校即失去教師身份，年資歸零等等）
這樣應該可以讓很多有心的志工可以安定下來吧？
這樣有搞頭嗎？