※ 引述《moke (一起走到未來 :D)》之銘言：
: ※ 引述《inglee (~一事無成千古恨~)》之銘言：
: : 蘋果日報
: : http://tinyurl.com/nmypm7q
: : 募50萬爬山惹議 台大師：募款將持續
: : http://imgur.com/1RoYL8g
: : 授課老師朱士維說台大生「很多會在領導階層」，惹來批評。張良一攝
: : 【生活中心╱台北報導】為培養未來「社會中影響力重大的角色」與「領導階層」，你願
: : 捐錢讓台大學生去爬山嗎？台大領導學程二十五名學生，期末考是到南湖大山縱走十天九
: : 夜，近日呼籲大眾贊助五十萬元登山經費，引發網友痛批「要爬山不會自己出錢喔？」專
: : 家學者分析台大學生是社會菁英，台大25名學生募款50萬爬山引發不少批評，授課老師朱
: : 士維受訪時則表示，募款將持續。
: : 今日出刊的《蘋果》報導，朱士維昨說爬山和募款都不是課程關鍵，重點是要逼迫學生完
: : 成「夠難的挑戰」，學生須說明募款理念和「為什麼我是值得補助的人才」，勇於表達也
: : 體驗失敗。朱士維也表示，募款將持續，因這是課程原始概念，和小學生賣東西、表演「
: : 格局」不同，他不希望介入學生規劃太多，學生也在考量若募款不足，該如何去借裝備或採
: : 替代方案。（胡治言／綜合報導）
: 其實本來不是很想回這一篇新聞
: 但是鄉民一面倒的言論讓我有點訝異
: 這個學程本來就是領袖訓練
: 領袖需要的條件是什麼？
: 做手工藝？街頭表演？打工？
: 其實這個活動的目的
: 應該是要訓練學生的說服力
: 有意義又公益的募款
: 當然很容易說服人
: 但是像這種投資自己的活動
: 要說服別人捐款 就有相當的難度
: 而這群學生
: 要以如此薄弱的立場說服別人捐款
: 想必後續還需要許多的腦力激盪以及創意
: 想想這種挑戰 能不叫人期待嗎？
: 我並不是說鄉民不該嘲諷 奚落
: 相反的這種負面反應
: 正是訓練的一部分
: 也就是學生們應該克服的部分
: 不過不知道是不是台灣的年輕人
: 受到固定的傳統教育太久
: 才會對於這樣的課程感到陌生誤解
: （雖然說這樣的誤解也是社會溝通的一部分）
: 導致無人給與些正面回應
: 總之 還是希望各位思考領袖需要的條件以及本課程的目的
: 如果讓我重回大學
: 我倒很希望參加這樣的學程
: 加入千夫所指的爛人挑戰（m屬性？）
: 實際體驗社會溝通 理解 說服
: 當然這個訓練還是不能缺少各位的批評與責難
: 但在批評之餘 也許也能試著轉換立場
: 思考看看自己會如何"說服"社會
台大教授所謂的“領袖訓練”，就是要這些菁英學生、將來國家未來的領導階層，去挑戰
困難的事情，看要如何運用智慧，去說服社會大眾，把黑的說成白的，主動掏錢出來資助
他們達成理想
這不就是真的領袖訓練嗎？台灣的領導階層所必備的能力之一嗎？你當一個老闆、甚至政
治人物，如果沒有優秀的群眾魅力，讓老百姓心甘情願的付出，那也不用混了
所以大家不要再批評了，要趕快贊助這些未來台灣的尖端人才，提升他們的素質跟信心能
力，將來才能帶領台灣、放眼世界走出國際，你說對不對啊！