這讓我想到 國小六年級 班導師叫我回家準備一個籐條給他
隔天我就乖乖準備籐條給老師
結果考試分數不好的都被挨打(自己也被挨打)
現在想想 好險當時人緣好
沒有人找我出氣 說幹麻準備籐條
不然可能被圍毆了
※ 引述《revanchist (revanchist)》之銘言：
: 魯蛇就是魯蛇,再怎樣還是魯蛇!
: 八卦板果然一堆魯蛇,不過也好,因為魯蛇就已經是魯蛇了,再怎麼差還是魯蛇!
: 真是令人看不起的魯蛇! 魯蛇終究還是魯蛇就更令人看不起.
: 至少從這一篇po文或類似的po文可得到以上結論.
: WINNER 作法:
: 1. 直接到他還有他家屬面前說:我就是當年被你霸凌的學生!
: (講出當年情景)
: 說:出來混的總是要還的!
: 一陣拳打腳踢!
: 打到路人報警警察到來.
: 2. 到了警察局後, 要求賠償當年損失.
: 當然不能讓警察聽到, 否則是恐嚇.
: 如果不肯賠償,
: 不能再打了, 再打警察會來泡茶.
: ※ 引述《strafrechts (本來無一物何處惹塵埃)》之銘言：
: : : 小魯日前遇到一位坐著輪椅的老杯杯
: : : 被家人推著去申請復康巴士
: : : 仔細一瞧，就是15年前教我反作用力的恩師
: : : "老師的手打在你臉上，你的臉也會施予相同的力打在老師
: : : 手上，你應該覺得開心。"
: : : 這位恩師在打人的時候總是這樣慈眉善目的說著，外加科科笑
: : : 俗話說"吃人一口，還人一斗"
: : : 我應該去認親並跟老師說他教我的我沒忘記嗎