1.媒體來源:
2015-07-08 15:06:09 聯合晚報 記者王彩鸝／台北報導
2.完整新聞標題:
大專教師轉職產業 供需嚴重失衡
3.完整新聞內文:
僅150名教師上網登錄 業界開缺1300個
教育部協助大專教師轉入產業發展，今年9月補助大學協助教師到產業服務半年至一年後
，鼓勵產業正式聘用。另外也和資策會合作建立類似博士104求職的媒合平台，協助老師
轉業謀職，平台成立兩個月來，只有150名教師上網登錄，多數是文法商和民生類教師，
但產業界需要的是半導體和生技業需要研發人才，高階人才供需嚴重失衡。
教育部7月6日公布教育部補助大專校院協助教師轉入產業發展作業要點，第一階段深耕服
務，教師到產業界服務半年至一年，由業界支付教師學術研究費、學校支付本薪，教育部
補助代課鐘點費及研發經費每人上限30萬元，每校至多薦送五名。第二階段正式導入，產
業聘用教師，教師轉入產業服務，實施期程從今年9月1日至民國108年8月31日，五年的補
助計畫沒有限學門，老師自主參加。
教育部次長陳德華表示，少子化後，高教規模縮小，大學教師換跑道，有助產業界人才躍
升。即使轉換跑道不成，也可增進教師的實務能力。
要參加媒合的教師，必須先上大專校院高等教育人力躍升培訓及媒合平台登錄，平台以「
phdmatch」命名，意指為博士媒合職缺，類似博士104人力銀行的概念。
phdmatch平台由教育部和資策會合作成立，服務對象是全國公私立大專校院專任教師，登
錄會員後可點選「我想轉職」、「我想創業」或「參與志工」。教育部技職司長李彥儀表
示，想要轉職或創業的教師，可參加相關培訓課程，退休後想要當志工的教師，也可在平
台上找到資源。
負責規畫phdmatch平台的資策會數位教育研究所表示，經調查產業端需求的研發人才，集
中在半導體和生技產業，目前開出職缺，博士學位有300多個、碩士1000多個。平台成立
近兩個月，有150名大學教師登錄會員，多數是文法商及餐飲美容類科類，供需嚴重失衡
。
私校校長：對岸大學頻招手
少子化私校退場後，私校教師將面臨失業危機，教育部要協助大學教師轉到業界服務。私
校校長表示，大學教師要有本事才能順利轉換跑道，大學教師在國內轉業難，反倒是對岸
大學頻向台灣學者招手，已有大陸大學直接來台面試老師，甚至挖角系主任和校長。
私立技專校院協進會理事長、龍華科大校長葛自祥說，大學教師實力不夠，到業界反而變
成負擔。教師到業界服務實力第一，業界追求利潤，沒有義務要幫學者練功，要的是能對
產業有貢獻。
葛自祥說，目前中小型產業人力需求大，精密加工、3D列印、生產力4.0等產業，技術人
力需求孔亟。大型高科技產業本身有研發部門，涉及核心技術及商業機密，不大可能讓外
人參與，教育部讓教師到產業服務半年至一年的規畫，與現實狀況有落差。
4.完整新聞連結 (或短網址):
http://udn.com/news/story/6888/1042864-%E5%A4%A7%E5%B0%88%E6%95%99%E5%B8%AB%E8%BD%89%E8%81%B7%E7%94%A2%E6%A5%AD-%E4%BE%9B%E9%9C%80%E5%9A%B4%E9%87%8D%E5%A4%B1%E8%A1%A1
5.備註:
社會又不需要那麼多文法商博士，不教書要幹嘛？企業也不需要。
大學教師實力不夠？到業界反而變成負擔？那是要教學生什麼東西？