看到這個標題有感而發
從318學運的反黑箱服貿到這次的反黑箱課綱
似乎訴求的重點些許走偏了
變成著重在"黑箱"這兩字的程序上
固然這兩個事件上程序的確有問題
但反服貿本質應該是反中國併吞
反黑箱課綱則是反中國史觀 要建立一套以台灣主體性的課綱
這才是這兩場運動的核心價值才對
若照反"黑箱"的說法
服貿沒有張慶忠的三十秒通過 是經由院會表決通過
這套課綱也是由正常合法程序的委員會完成
那是否該尊重其程序表決的結果?
從洪仲秋事件 318學運 到現在的反課綱運動
可以看出新一代年輕人們有十足的行動力
但運動的主軸沒有闡述清楚
最後反倒容易被媒體及當權者因勢利導
這是滿可惜的地方

程序黑箱違法，內容不合理且去台灣化啊.. 黑箱是真的

為了迴避很多東西啊...

你對符合程序的看法也太特別了

符合程序統一 啾咪

那為什麼要用你的史觀？

這是戰略考量 追求最大認同

事實上如果有照程序走，也不會出現這種去台灣化課綱很明顯是心裡有鬼，所以才不按照程序走

程序正義很重要 加上程序正義較沒有灰色地帶

提醒原PO 法院已經判決這套課綱的黑箱程序是違法的了,

程序即便對,不符洗腦者政治利益也要搧動人云亦云的小朋友

先反扁政府時代95暫綱，98課綱的大黑箱吧

lordwen，你如果有時光機可以回去抗議啊。

怎麼覺得你搞反了

而程序正義是民主國家的基本價值,可以避免掌權者惡搞獨裁

我覺得你搞反了，去年學運本質是反黑箱，而不是完全拒絕中國

hohoman，這種臆測之詞就不要拿來說嘴了...

法院只說要教育部公開資訊喔，不要秀下限誤導也還沒定讞，上訴中；講違法的真的要有點法律常識啊

panzerbug，台權會以違反政府資訊公開法提告，經法院判決教育部敗訴，這不叫違法叫什麼?雖然還沒確定，但它目前就是程序違法啊，難到你會說鄭捷死刑判決未確定，所以他沒違法嗎?

阿新課綱就是有黑箱啊

教育部敗訴? 三審了嗎? 法官中藍綠皆有,看運氣了.這也突顯馬無能,笨到七年才改,扁貪ㄧ上任立改.七年了,洗腦到日本人屠殺台灣人逾萬,也很感恩.

hohoman，判決書上寫了敗訴啊，在未被推翻前，他就是敗訴了，有問題嗎?只是現在叫敗訴"未確定"，懂了嗎?蔣中正也殺了一堆臺灣人，不只有人很感恩，還蓋了廟，立了雕像呢~