歷史課的用途，就是建立國家認同啊。
簡單講就是洗腦手段之一。
只是世界各國的吃相不同，
相對的就造就了不同數量的糞青、腦殘或死小孩。
歐美日本等國的腦殘死小孩的特別多，
中國南北韓等國就是糞青多。
現在教育部為了社會和諧，要減少腦殘、死小孩的數量，
所以往糞青那個方向安排課綱，可謂用心良苦。
綠吱不知感激，還在那邊反課綱，
實在是不知所謂。

這樣污辱歷史學科對嗎？

哪裡和諧了!?

就像小時候大家都以為秦始皇是殘虐暴君一樣

不要污染歷史

五樓選小英

不要侮辱歷史

駱駝心態改歷史，還要下ㄧ代接受對人民兇殘，對史實玻璃心。戰死的老兵知道kmt這麼廢嗎？

你在幹嘛

知道歷史總是不斷重演，人類不管什麼年代都做一樣的蠢事

糞青跟腦殘有9成像

歷史就是說往生者的八卦，真實性只有當事人最清楚吧..