http://www.chinatimes.com/realtimenews/20150726001126-260407
沒有共同祖先的民族 何不廢止歷史？
2015年07月26日 07:45 綜合整理
反課綱爭議愈演愈烈，部分反課綱聯盟及學生團體更密集到教育部抗議，日前還夜襲教育
部直搗部長室。國立台灣大學政治學系教授石之瑜今（26）日投書《中國時報》時論廣場
指出，台灣經過日本殖民影響，淪為沒有祖先的民族，既然沒有共同祖先，廢除歷史係為
最佳方案。
石之瑜提到，反課綱青年團體得到得到香港反國教學運與民進黨支持愈演愈烈，蔡英文不
但要求教育部道歉，且保證她就任後會擔負責任，即教科書不能傳授中國史觀。他認為，
「歷史教育難免影射祖先，但後人如何恣意更換祖先，另立新民族？而青少年還未進入學
習，該如何判斷自己的學習內容？實際上他們已能傳承其師長身教的反中史觀，即使對於
大量微小細節卻不能掌握」。
石之瑜說道，既然反課綱學生們拒絕照章學習，不如就此停止中學歷史教育，以後國家不
介入歷史研究、歷史書寫等。一旦裁撤歷史科，就不需擔心學校會改造自己國族認同，社
會因失去歷史教育，或對歷史常識的渴求會陡增、學生仍需大量歷史補習班，以便四分五
裂的民族後代，在負笈海外深造前，掌握外國史。
最後石之瑜指出，長此以往，就算弱者自然亡史，卻不會引起緊張，甚至隨時可逐時代潮
流之變遷而回歸祖先，台灣超越官史，外人便無法藉滅史而滅台；其次亦能養成史香門第
社會，讓民間史學家、史師蔚然成風。