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課綱爭議 吳思華：樂意與學生公開對話
陳映汝/台北報導 2015-07-28 19:00
高中課綱微調引發爭議，教育部長吳思華說，若學生願意以正式方式和他見面，他也非常
樂意請教育部做相關安排，與學生公開對話。
吳思華表示，先前學生已多次衝撞教育部，而這次的深夜強行入侵已完全脫序、違法，造
成不良的示範，擔心未來會有更多脫序行為，造成社會秩序崩盤，才會忍痛提告。
吳思華表示，事發隔天，教育部就和學校聯繫，希望進一步和學生、家長溝通。尤其是未
成年的學生，教育部希望藉由他們熟悉的老師去對話，瞭解學生的動機和目的，不想給學
生太大壓力，因此也請學校不要懲處，而是給予輔導和協助。
他說，希望這次事件能成為一次機會教育，提醒大家對法治的尊重及對個人行為的規範，
給下一代建立好的行為規範，他也提醒學生應該透過合法適當的管道表達意見。
吳思華27日於臉書表示，本次課綱微調程序以及實質內容部分均是合法。行政法院判決所
指的是「資訊公開」的部分，判決內容並未對本次課綱調整程序與實質內容指出有任何違
法之處。
他說，課綱相關會議紀錄與會議資料均已於網站上公告，基於對與會委員之信賴保護，僅
有「委員之個人發言內容」與「個人投票結果」不予公開。為取得一致的法律見解，目前
本案仍在上訴中。
吳思華說，本次課綱微調程序以及實質內容部分均是合法。請大家仔細研讀判決內容。
備註：
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