※ 引述《KingKingCold (お元気ですか?私元気です)》之銘言：
: ※ [本文轉錄自 HatePolitics 看板 #1LkZgRUD ]
: 作者: KingKingCold (お元気ですか?私元気です) 看板: HatePolitics
: 標題: Re: [討論] 為何課綱引起如此大的爭議?
: 時間: Thu Jul 30 22:54:14 2015
: ※ 引述《sading7 (sading7)》之銘言：
: : 因為國民黨現在正在進行的是去台灣化
: : 如同扁晚期做的去中國化一樣
: : 但不一樣的是
: : 反對去中國化的是一些深藍老人和國民黨
: : 但反對去台灣化的卻是未來台灣社會的主人翁
: : 國民黨這次要對抗的不是民進黨
: : 而是民進黨的根底
: : 也就是台灣主體意識
: : 然而，台灣主體意識早已是多數台灣人的主流思想
: : 也因此馬政府才會遭遇這麼大的阻力
: : 遠遠不是當時扁去中國化所能比擬
: 我個人覺得，這是必然的結果。
: 因為開啟的大門，不是這麼容易可以關得上的，
: 啟蒙後的思想，不是這麼容易可以扭回瘖暗的。
: 以前我一直有一個疑問，
: 為什麼回歸之後，香港人這麼排斥中國人??
: 為什麼中港矛盾越來越深，為什麼中港理應是同胞的人，卻越行越遠??
: 明明香港人的國族認同相當堅定，
: 當中也不乏許許多多不斷移民進入的中國人新血，
: 為什麼中港矛盾會隨著時間逐漸加深加劇？？
: 後來我在看某個九七特輯的時候，當中一個香港學者提出他的看法：
: 香港自受英國殖民以來，經過了百年的時間，
: 這百年的時間，香港人受到的是英國法治精神的薰陶，
: 香港人走過華人獨特的貪污腐敗警察收賄的時代，
: 卻也走過英女皇特設廉署，反貪掃黑的年代，
: 香港人與世界不同的地方作交易，看過各種思潮，體驗過自由的氣息，
: 所以香港人心中，有一扇大門是在這百年以來，
: 已經被人用千鈞之力，緩緩打開了的。
: 十多年前回歸中國，
: 香港人才發現，
: 中國人想關閉他們心中那扇已經開放的門，通往自由的路，
: 所以他們反抗，他們劇烈反抗，
: 因為他們不容許開放的門，就這樣重新關上。
: 我覺得台灣人的情況也是一樣的。
: 國民黨逃來台灣所帶來的第一代的人，
: 他們的根是中國，所以他們歌誦鄉愁，他們嚮往長江黃河淮水，
: 他們哼著小時候故鄉的山歌，長城的歌謠，
: 滿腦子想回到他們失去的國土上，想反攻。
: 國民黨政府當時的官員，無論高層低層，絕大部分就是這些人。
: 而他們把他們的鄉愁與意識形態寫進去了他們編譯的課本裡面，
: 讓他們的下一代繼續回味他們的鄉愁。
: 所以第二代的人，就是我們現在看到的那些中年人，那些現在當權的人，那些社會中堅，
: 他們從小在台灣出生長大，讀的卻是他們上一代灌輸給他們的長江黃河，
: 他們從小到大眼巴巴地望著跟朋友遊玩戲水的新店溪淡水河高屏溪，
: 但是所思所想所學，卻是他們一輩子從未見過的故國家園，一輩子從沒看過的珠江淮河。
: 這帶來什麼後果??
: 當你成長時的體驗與情懷，與你成長歷程所受的教育沒有共鳴的時候，
: 你的根在哪裡??你尋不到。
: 你的上一代的根，在你們心中發芽成長，
: 但是諷刺的是他們給你們準備的根，和真正撫育你成長茁壯的這塊小島的土地，
: 是相差十萬八千里的，甚至你根本就是個好幾代都在台灣紮根的本省人跟客家人原住民，
: 卻還是被迫在所受的教育上，跟著上一代的敗軍之將，
: 一起在午夜夢迴，尋找那些對你們夢幻又虛假的根。
: 這個情形在我們這一代有了改變，因為兩個人，
: 一個叫做李登輝，一個叫做陳水扁。
: 他們把台灣史地獨立成冊，特別拿出來列入特別課程，
: 一個學期兩個學期，你國中高中，學的就是你生長的這塊小島的歷史跟風土。
: 這個時候我們這一代才發現一件，明明很簡單，
: 但是我們上一代沒發現也被迫沒發現的事實：
: 原來我們也有自己的根!!
: 原來台南孔廟是海賊王鄭芝龍的兒子打來台灣後，
: 他手下的軍師蓋的，原來我們台灣出了這一個，
: 在金庸筆下文武雙全，忠肝義膽的陳近南，
: 原來嘉南大圳使得台灣農業進步茁壯，
: 原來這麼多抗日勇士曾經在這塊土地游擊埋伏，最後被日軍殲滅，
: 原來我們現在站在這大稻埕，以前曾經有這麼大的來頭，是北部經濟貿易中心，
: 從這裡出發的船隻，還曾經在唐山日本交易樟腦茶葉木頭，甚至遠航至歐美行商。
: 我們才發現，原來我們小時候的兒時情懷，奔跑的馬路，校外教學的古蹟，
: 跟父母一起去吃的小吃店，遊玩的溪谷，
: 可以跟我們所學的相結合，相印證，原來所謂的歷史跟地理，可以跟我們這麼近。
: 原來我們可以找到我們的根。
: 於是，我們心中的那扇門，被打開了。
: 今天，國民黨執政下的教育部，說要微調課綱。
: 為什麼要微調??為什麼不直接修改課綱??
: 因為101課綱實施至今，為期六年才過期的課綱，現在根本沒有資格也沒有合法性去修改，
: 所以政府看了看，如果現在不改，我們明年萬一滾蛋了，誰來改??
: 於是假借"些微調整"的名義，行"大幅更換"之實。
: 所以我們的下一代，當然會怕，
: 他們怕自己，自己的學弟妹，
: 心中的那扇門，又要被人強力地，蠻橫地關上了，
: 我們又要追尋那些老人夢裡的他們的根了，
: 那到時候，我們的根又會跑到哪裡去了??
: 拼了命才打開的門，不是這麼容易闔上的。
: 所以這些年輕人們質疑、反對、抗爭、
: 殉道。
: 為了他們，還有他們下一代的根。
: 所以國民黨，
: 我求求你們高抬貴手。
: 你們已經讓我們的上一代失根漂浮，無所依靠了，
: 請你們給我們的下一代，至少給他們，
: 有跟我們一樣的，最基本的幸福。
http://ms1.fhsh.tp.edu.tw/~linghsun/volumn13.htm
統（教育部）編（歷史科）教 材
高中歷史科統編本教材為過去通用的授課教材，
我隨便節錄幾段
第三冊第三十章 復興基地的建設
.....前略
大有為政府的施政
蔣中正先生復行視事後，以陳誠為行政院院長，
勵精圖治，提高行政效能，推行土地改革及地方自治，
使臺灣從安定中求進步。其後歷任行政院院長，對政、
經建設，均有成效。
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復興基地的建設，以陸、海、空三軍的精銳最為突出。
由於有聯勤、政戰、兵役、教育訓練、預官、退除役就業輔導等優良制度，
得使三軍永遠精壯，成為一支現代化的國防武力。
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臺灣已成為中華民族的復興基地，中國人實行民主自由制度的範例。
最後的目標則為統一中國。
因此，我政府於民國八十年初制定「國家統一綱領」，在理性、和平、對等、互惠
的前提下，經過交流、合作、協商，期與大陸方面建立民主、自由、均富的共識，
使兩岸關係得以和諧，人民均受其利；以期和平統一的環境，漸趨成熟。
中共統治大陸以來，實施共產制度，實已違反世界潮流。
近年東歐各共產國家以及蘇俄，都已紛紛放棄共黨統治。
共產制度的消滅，已成定局。
民主自由統一中國之目標，必能實現。
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狂笑，然後我老婆罵我 三更半夜 你在大聲什麼啦
6x年次的若平常不去翻奇怪的書大概都沒讀過台灣史吧，
689中堅份子大多這年紀以上
然後念到大學去圖書館手滑翻了幾本書整個人愣在那邊
以前都白念了..