※ 引述《skyken10 (動感)》之銘言：
: 小魯實在是有件事很不解
: 現在是高中生們在與"違法課綱微調"這件事戰鬥
: 但是我更好奇的是那些教育者們(高中老師或國中老師)
: 到底有沒有感受到事情的嚴重性
: 還是現在歷史老師都是教育部編什麼就上什麼
: 腦袋已經退化到只會念課本了?
: 這件事不是應該要由教育者們來奮鬥爭取討論嗎
: 怎麼會是學生們站在第一線?
: 有沒有高中老師可以站出來捍衛一下你們的尊嚴!!!
歷史課本會教你拋頭顱灑熱血
但唸歷史的人，那都知道那是個屁而已
既然是個屁，為什麼要出來反抗一個屁
況且現在高中生，知道真正台灣史不多
有興趣的更少，追根究底趨近於0
例如
台灣移民史: 墾戶墾照與原住民關係
台灣法律史: 日本六三法對台灣影響
台灣動物史: 黃牛引進品種與發展
台灣經濟史: 北部茶業對區域發展影響
這幾個，那個高中生願意去了解?
不是說反課綱不好，而是都一問三不知啊...

真正的台灣史根本讀不完，課綱本來就很片面我建議國高中教史學方法論，反正全台教授搞這行的不超過十個專家，這樣就沒得吵XD

現在到底是反課綱還是反政府，其實我已經分不太清楚了

知道的都殺光了

63法其實高中歷史很少講

以一般高中生而言，沒人教的話誰想碰這些東西？

我覺得在想這問題前先看看學生有沒有興趣才是問題...

63法是法域特殊化的問題，你國高中教這個學生腦袋裝得

你準備這麼多資料對方一句會考嗎就打槍了

我覺得這次無法取得社會共識 最大的原因 是台灣人真的不在乎

那些高中生還以為白色恐怖是族群衝突咧

自己的歷史 不在乎自己 這件事 其實也順帶影響對台灣的定位

我高中還沒畢業圓錐曲線就都忘光了，學了有用？

歷史不就是教會我們 人是學不乖的

不用問高中生 你到路邊隨便問都問不出答案

都網路世代了 google一秒就有的東西 想篹改歷史跟本不可能課綱就考試用用而已 教學生用ptt實用多了

你這樣對莊敬的太要求了吧哈哈

就是不知道才顯得反黑箱課綱有多重要台灣人不懂台灣史 你說黑箱課綱可以這樣改?

PTT充斥一堆意識形態，乾脆鼓勵去看WIKI好了

好笑 那教育部在堅持什麼? 就暫緩啊 反正不重要啊

充斥一堆意識形態才不會被洗腦啊 大哥

國民黨不倒，台灣不會好

想知道教我

台灣人不懂台灣史 不會去翻歷史書??只從教科書學歷史的才是真正的智障

唉 你自己吃了一堆垃圾沒意見 現在學生就不想吃不能表達嗎?

你舉我剛好都知道一點，那我可以反課綱嗎？

高中上部門史，是在搞笑嗎?

這些反課綱看起來跟飆車族沒兩樣 都很衝動一個不知道在砍人砍三小，一個不知道在反什麼

…你高中的時候知道多少台灣史？ 這要求會不會太高了而且對台灣史的不瞭解本來就是長期養成的結果……

這幾個主題都可以開研究所的課了

如果這些事在台灣歷史這麼重要，為什麼沒有編入高中生上了這麼多歷史課，對臺灣的歷史卻了解的這麼少，教育部不用檢討嗎？你不怪這些掌權當局，卻苛責這些小朋友，這樣的500你領得安心嗎？媽媽樂，最近還有一些黨工貼假大頭貼，自己是詐騙集團還誣賴別人是飆車族的

原PO提的四點我國高中的台灣史地理都有提到，怎麼會沒有

歷史系畢業生 我們很多同學老師都出來反課綱 謝謝

動物跟經濟史會比較需要科際整合。上面兩項則算是歷史學界的主流

推一個

根本不該教史方 要教的是史學導論