簡單摘要：
1.2012年左右，馬英九、郝柏村等人認定舊課綱是台獨史觀，
支持張亞中修正。
如果繼續用舊課綱，郝杯杯相信自己會變成亡國之人。
（郝杯杯怎麼天天在亡國？）
2.原馬英九的政務委員先是介入出版社教科書編訂，
要求日治改日據，出版社覺得碰到北七不想理。
最後縮回去只要求政府公文書以後只能寫「日據」，
統派大高潮，認為取得階段性勝利，食髓知味。
3.統派認定干涉教科書用詞失敗關鍵就在於舊課綱，
決心改變「一邊一國」史觀課綱。
統派決心讓中小學生都讀到「正確的史觀」。
4.新課綱的的內容背後由兩岸統合協會主導，
「每一次舉辦的會議，北京的國台辦均能予以認可」
「臺北政府高層，也對兩岸統合學會舉辦的會議給予肯定」
5.張亞中、王曉波這些兩岸統合學會的人
和辛旗這位解放軍少將以及中共統戰部門的人
連續四年內開了四場會議，
張亞中的文章提到與會人士同意：
「兩岸為一命運共同體應是兩岸在詮釋歷史時宜特別凸顯的地方」
6.修改課綱的這群人在跟中國統戰部門開會後，
認為未來兩岸應當以「兩岸共同體史觀」對抗「台獨史觀」
不只是指導原則，各次會議中也確立了歷史課本史觀編篡的具體方針
小結：
A.馬英九、郝柏村等老統派是課綱微調的幕後支持者
B.課綱編寫方針受到中國統戰部門認可並支持
C.兩岸統合學會的會議獲得中共統戰部門與馬政府的共同背書
D.王曉波、張亞中等人課綱編篡的原則依循的「兩岸共同體史觀」，
就是中共與馬英九等統派共同認可的兩岸統一思想教育。
（當然，我們都知道對柱柱姐，這微調改太少了不夠統派）
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最後補充一點，
大家可能會覺得莫名其妙，
為什麼教育部要為一個法律程序有問題的黑箱課綱，
槓上全國人？
2016都必輸了，這樣硬幹有何意義？
因為對統派來說，課綱是他們的聖戰，
這些全台只有3%左右的人口中，主導課綱的那些人尤其是其中的極端份子。
課綱微調對他們來說是正義與邪惡的對抗，是一步也不能退讓的，
狂信者不會跟你講妥協講道理。
大家可以去問問兩岸統合學會在兩岸關係這個領域的名聲，
王曉波、張亞中等人是連一般統派都覺得瘋狂的極端狂信者，
只要能統一就好，其他甚麼人權、民主、尊嚴都不重要，
在以前是連統派學者都避之唯恐不及的人。
這種人卻分別是馬英九的大哥哥和洪秀柱的兩岸精神導師，
同時主導課綱修訂。
何況如果他們成功挺過去了，接下來還有機會跟12年國教Combo，
可以一搞就搞12年。
就算你想用法律方式對抗，法律來來回回可以拖好幾年，
只能任由這些統派拖累教育，
而且放心，之後一定會有一堆白色正義之類的組織天天騷擾。
課綱微調一定要在今年擋下來，
不能讓這些人得逞。
※ 引述《Mansun (Mansun)》之銘言：
: ※ [本文轉錄自 PublicIssue 看板 #1LlZJ1oD ]
: 作者: Fant1408 ( ) 看板: PublicIssue
: 標題: [爆卦] 馬英九如何操控課綱
: 時間: Sun Aug 2 23:18:21 2015
: 今天這篇裡頭資料揭露之後
: 除非馬英九撤回課綱
: 或是去告張亞中誹謗罪
: 否則的話 他就已經涉嫌內亂外患罪
: 第一點
: 很多人可能不知道
: 馬英九之所以這麼挺新課綱
: 不只是因為意識形態合他胃口
: 而且也是他本人親自下來改得
: http://tinyurl.com/p2k5a2y
: 2013-10-09
: 張亞中在中國評論新聞網發表了一篇文章
: <從“日治”到“日據”：撥亂反正的起步>
: 裡面有部份是這麼寫得
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