※ 引述《boomb (playtwo)》之銘言：
: 不是說綠跟藍的人
: 沒有執著在非藍即綠的鄉民
: 不認同反課綱的人敢在這裏說出自己的想法 感覺說出來不是被貼上黨工就是9.2的標籤
: 會因為這樣就不敢講出自己的想法嗎 我是沒太多感受啦
: 只是身邊太多9.2 就不自覺的有點被感染一些
今天是民意站在反對課綱修改
所以學生才會有立場反對課綱微調
只是有疑問，假設課綱微調最終還是通過
但當民進黨政府上台
也是憑藉著行政權掌握教育資源，想把中國史觀再度改回台灣史觀時
勢必也會有反對課綱調整的藍營支持者跳出來反對
屆時，鄉民也會義正嚴詞的說：
行政部門手法粗暴？
還是說改得好呢？

先說說什麼叫做民意

又一個再規避程序問題的....每天都這樣洗也太辛苦

DPP http://i.imgur.com/y0GP9XC.jpg

你先確認dpp會黑箱被法院判違法吧 神邏輯呢到時候是一群支那9.2跳出來起乩吧我想馬就是知道這次正常流程不會過 才會偷雞摸狗把投票結果帶回家開票 果然是kmt式的民主

沉默螺旋就是這樣來的

資料公開法好好遵守這次也不會吵這麼久

民進黨上台怎麼把中國史觀改回台灣史觀 凍結103回到101根據過去 這101課綱可以用6年 就算民進黨要修也不會像KMT還是101課綱是台獨史觀

沒搞清楚重點 是黑箱 被判違法的黑箱 服貿也這樣過的

好好把流程走完，程序公開透明，就算抗議，正當性也就少一大半了呀～但如果依法按程序走，你再怎麼想修成台獨史觀，中間一定會有重重阻礙，最後修出來的，就會是相對中性的課綱，這不就是法律程序正義存在的目的嗎?馬就是不想要那麼多人參與增加他修成大中國史觀的困難，才會違法黑箱硬幹，最後果然修成一個大怪物，這就是為什麼程序正義很重要，程序違法，內容也就違法，這是很基本的法律概念。民進黨要修可以，但要按照程序走，基本上不會有什麼抗議的立論基礎。