前陣子的歷史課綱爭議，以及二戰戰後的台灣史詮釋爭議，
讓台灣學生、家長與教師了解課綱微調的嚴重性，
尤其是與台澎居民生活型態與經歷南轅北轍的中國史地教材，
加上捏造、掩飾的黨國史觀及意識型態，同時隨著二戰戰後台澎主權歸屬議題發酵，
因而引起台澎人民的怒火，接二連三投入反課綱微調運動，
並反問自己「我們何必捨本逐末，死背與我們生長的環境無關的中國史地？」
類似的情形也可以套用在金門與馬祖的情境上，正因為他們所居住的土地並不是台澎，
加上不曾經歷過日本殖民，他們當然會對自身及父祖輩不曾經歷過的台灣史事件，
感到無比的疑惑。
有沒有台澎學生讀中國史，與金馬學生讀台灣史，兩者心態對比的八卦？