※ 引述《s2885336 (黑色流星)》之銘言：
: 中式教育在英國 考試成績慘電英國班
: 中央社台北20日電）中式教育在英國能不能行得通？英國廣播公司（BBC）紀錄片答案揭曉
: ，大陸教師帶領的學生考試成績「慘電」接受英國教育的學生，不過中國班的學生花在課
: 業上的時間是對方的兩倍。
: BBC邀請5名陸師到英國一所頂級中學教書，5名陸師需要教導「中國實驗班」裡50名英國學
: 生，其他學生則由校內英國老師教導，一個月後，進行數學、自然科學考試，看哪種教學
: 方法更有效。
: http://www.cna.com.tw/news/firstnews/201508200214-1.aspx
有人說填鴨式教學是不好的，扼殺思考能力。
反駁的聲音：日本的學術界還是很厲害啊，諾貝爾獎也有啊。
有人說，按部就班按軌道乖乖走的過活方式，
養不出突破性創新的人才。
反駁的聲音：日本的創新很厲害啊。
所以日本這個國家到底怎麼樣？
論學術，說不定，日本是一片平庸，大家都只是訓練有素的工業機器而已。
除了在那高高在上的地方，學術的世界還不算太差，
所以有能的頂尖人士還是有活動的舞台，
所以我們還是看得到日本有頂尖學術？
說不定？
論創新，說不定，日本人真的被這些「軌道」搞得沒有創新能力，
只剩下少數才能沒被殺死的有能人士爬到了關鍵的地方，
跟那些沒創新能力但是卻能幹的日本大眾們合作，
讓日本不至於沒有創新能力？
說不定？
批評日本的聲音好像也沒少過。
光我記得的就有諾貝爾獎得主華生，
批評過日本太注重讓群體裡的人要達成統一的意見。
(不過這段話好像是在批學術界，而不是對日本整體做評語。)
另好像有得過諾貝爾獎的日本人批評日本的教育浪費學生的人生。
所以日本到底怎麼樣呢？
是否不填鴨、鼓勵個人獨立自由發展，日本還會更升級呢？
有八卦嗎？