※ 引述《Czar (Cz)》之銘言：
: 幹，拎杯台生啦
: 民國82年生，全國最強高中七字頭畢業，剛畢業於武漢大學
: 拎杯說過，見到這種貶低台灣學生，吹捧中國學生&中國教育的文章
: 就是要上來見一次電一次啦
你好，敝人也是台生
民國79年生，讀過不值一提的普通高中，很剛好也畢業於不值一提的中國大陸武漢地區的
大學，家中沒屋又沒田，生活樂無邊。
很不巧在武漢大學認識不少朋友，散落於湖九(武漢大學宿舍名)。
很不巧，也算知道Czar大這個人。
敝人從來沒有看誰不爽就要見一次電一次的偉大志向。
只是鑑於Czar大淒淒慘慘淒淒的人生經歷，上來說個兩句。
上來多說兩句的理由很簡單，
倒不是幫特定媒體護航─而是，我覺得任何一種偏見，不需要用另一種偏見來消除。
倒不是說不能對岸大學就好棒棒─而是，打蛇總要打七吋。
: 首先跟大家講結論
: 到哪都是 常態分布
: 你非要拿金字塔頂端跟金字塔底端比 還沾沾自喜 那就是在自慰
: 一個有價值的結論必須要有清晰而具體的用詞和描述
: 比如說 台灣學生不上進 中國學生有狼性
: 怎樣算上進? 台灣學生的範圍是多少?國高中生大學生?職業學校的算嗎?
: 狼性是三小? 你用什麼標準來"以管窺豹"說少數學生代表全體狀況?
: 台灣學生和中國學生孰優孰劣的標準是啥？
: 如果都沒有 你是在講爽的喔??
首先容我對Czar大大的求學經歷，跟大家講結論:「書讀的不多，但是想的太多，是您最
主要的問題」──引用楊絳先生語。
這句話無意人身攻擊，其實也是提醒自己，我們人生經歷都有限，實在無須因為媒體的一
兩句話憤世忌俗，以下簡單回應一下您的論點。
首先提到常態分布，這點我是同意的，但是您提出的比較標準其實與您厭惡的「統媒」別
無二致，您也只是簡簡單單提出幾個「例子」，有做過統計模型嗎?、有劃定台灣學生範
圍嗎?、用什麼標準衡量兩岸學生的孰優孰劣呢?。
其實道理很簡單，那篇「統媒」的報導僅僅是指出那些「學生」的眼中的「個人感想」。
正如我跟你的求學經歷中的感覺各有不同，媒體只是簡單採訪、如實報導罷了。
但是我們所有媒體閱讀的觀眾當然知道這些都是個人觀察，本來就是僅供參考。
就像我們常常看到媒體(偏藍/偏綠)做的某某網站的一些政治人物的網路民調。
我們僅需要取得自己覺得有用的資訊即可，你要傻傻地相信怪誰?。
再者，說到常態分佈。
忍不住打趣地問一句您堂堂一個全國最強高中的畢業的學生。
幹嘛委曲求全的念武漢這些普通學校?(這種普通學校是我們這種普通人在念的阿...)
新聞上不是一狗票台灣優秀高中生跑去念清華、北大嗎?
也許，你跌落凡間到了武漢大學，可能真的是一種「常態分佈，物以類聚」吧，
但是您口口聲聲說切忌「拿金字塔頂端跟金字塔底端比，還沾沾自喜，那就是在自慰」。
可是Czar大您身為一個全國最強高中生跑去普通大學。
然後開始憤慨的「幹天幹地幹命運幹社會」。
總讓人覺得有點像梅西跑來中華男足然後哭哭說臣妾不要，
真的讓人難免有種當街打X槍的感覺，而這種社會觀察也未免偏執吧。
既然如此，以下也無意打臉，純粹做兩件事:
(1)分享一下與Czar大不同的求學經歷，大家姑且參考參考。
(2)教一下Czar大如何以正確姿勢批評中國大陸的大學。
: 好在拎杯還有留一些在學時期的資料 這篇打臉文例子比較豐富
: ※ 引述《elenar (阿~DSLR~好想上FF)》之銘言：
: : 1.媒體來源:
: : Udn新聞網
: : 2.完整新聞標題:
: : 「陸生求學狠如狼 台籍生看傻眼」
: : 3.完整新聞內文:
: : 兩岸學生大不同，當台灣大學生還愛掛在臉書分享吃喝玩樂，上海復旦大學台籍生丁于珍
: : 發現她的網路社交圈上，多的是大陸同學發表政策看法、時事分析；積極認真造就的硬底
: : 子，讓她深感陸生狼性十足，每天都在充實自己，好機會一降臨就狠狠抓住。
: http://i.imgur.com/RhTNCZO.jpg
: http://i.imgur.com/AAb6DHe.png
: 你指的政策看法和時事分析造就硬底子是這種東西嗎？
: 還是指微薄轉發分享的廢文嗎？
: 幹 那酸民整天嗆車輪黨也是硬底子
: FB現在一堆社團在那發打臉智障政策的文章 這樣就叫充實自己 把握機會的話
: 這個充實自己也太容易了 鄉民只要推文 護國神X跟北連中胡 就每天變聰明了
: 而且恕我直言啊 台灣人根本吊打支那人
: 因為LINE跟FB上面傳什麼都不會被鎖 不像當時薄熙來事件
: 手機簡訊打個薄熙來 直接被停機(真人真事)
: 笑死人了 最好發一些意識形態廢文也可以說是充實自己
: 更何況裡面一堆自慰的 統媒要不要去某些黨的喉舌的微薄下面看看他們都說了什麼？
: 好啦 再來我們看看所謂的社交空間上 支那學生都發些什麼
: 是不是像你說的一樣知性
: http://i.imgur.com/QJKME9t.png 圖2的內容是 http://i.imgur.com/K78yBCX.png
: 學弟你一下午到底打了多少場啊
: http://i.imgur.com/KkeCL26.png 看似是影評跟搞笑文的分享
: http://i.imgur.com/YYVAAmC.png 閃照跟討拍文
: http://i.imgur.com/11IH25I.png 討拍&炫富文
: http://i.imgur.com/VkwHaIG.png 大一非主流學妹發的火星文
: 縮圖很累 就這樣不說了 大家自己看
關於網路發文，容我引用梁文道先生的說法，網路社群容易陷入同質化的問題。
http://talk.ifeng.com/online/political/detail_2012_08/01/16468728_0.shtml
因此，的確如果我跟Czar在這裡說再多例子其實也沒意義。
這個問題可能需要利用到成熟的大數據才能解決。
不過，Czar大用微薄跟微信來抽樣對岸學子發廢文的比例是否很高本來就很詭異。
因為這兩個網路社群本身不追求艱澀的資訊，(涉及有發文字數限制、版面設計的限制)
如果說在對岸與台灣臉書、PTT相類似的網路場域可能比較像「人人網」之類的。
呃，不過人難免物以類聚，Czar大跟他的朋友們可能比較喜歡發發類似的廢文，
導致他以為全中國大陸的大學都是一個鳥樣。
(你不能每天混在頂新辦公室就說全台灣都支持跟他們類似的食安標準嘛)。
很可惜，雖然Czar大念了大學四年也都還不會「翻牆」(即突破中國大陸官方的網路封鎖)
所以對於line跟FB不能使用才會那麼大驚小怪。
事實上基本上翻牆根本對於對岸大學生不是什麼很了不起的技術。
唉，人不怕懶不怕笨，最怕又懶又笨。
關於討論政策的問題，如果別人說還好，Czar大講起來就特別怪。
因為Czar自稱畢業於武大、又說自己是什麼最佳辯手。
結果居然忽略武大擁有全中國大陸最大規模的校園辯論賽這個事實(金秋辯論賽)。
我先聲明我不認為校園辯論是判斷一個國家社會是否關心公共事務的唯一標準，但起碼是
一個還算可以用的參考依據。
武大金秋辯論賽的盛況幾乎是每年舉辦時無論初賽到決賽都高朋滿座。
而且決賽時幾乎都要觀眾搶票、由於觀眾踴躍甚至要啟用直播(這個盛況據我了解，台灣還
是比較少的)，甚至每年到了辯論賽季整個校園無論觀眾或辯手都在討論這些辯題。
而這些辯題都是什麼?。
Czar大你以為是聽你喇叭你的玻璃心嗎?，都好歹是在討論政策跟思想阿。
: 中國學生就是普通人好嗎 別再自慰 用莫須有的手段打擊國民自尊心很好玩？
中國人是很普通，但是Czar大這種心理的確不普通。
Czar大可能是那種坐在電視機前看鄉土劇甘味人生，都能哭到三更半夜的人。
我不太懂Czar大的自尊心到底有多脆弱，為什麼誇人兩句，就能打擊自己。
事實上狼性也好、進取心也罷，這種事情到底是好還是壞，其實是一體兩面。
(比如:過分進取的社會是否導致過分功利化，這個問題後面會談到。
但是，總不能自己玻璃心就牽拖全台灣人的國民自尊心都跟你一樣吧......
: 值得一提的是 每次假期結束的開學季都會有一堆在分享怎麼選營養學分的動態
: 大家都在混 不是什麼聖人 想刷GPA的更是去找營養學分
這句話，其實充分顯現Czar大的與眾不同，可能大學四年都因為自尊心受挫而哭哭吧。
武漢地區每年開學季最熱門的莫過於七校聯合聯合辦學(即俗稱的修雙學位)
很多學生都會選擇修雙學位，每年幾乎有五萬多以上的學生選擇修雙學位。
以我班上來說，就有近半數的人選擇修雙學位，修雙學位其實並不輕鬆:
一來跨校修雙學位有增加期末考的風險。
二來是武漢這城市大，但交通不便，許多學生選擇跨校修雙學位，有舟車勞頓的困擾。
(花費時間可能是台北到桃竹苗)
不是說這個行為有多了不起。
但是Czar大不要因為玻璃心，就忘了營養學分是很多人跟期末考、雙學位戰鬥完，才有的
甜點好嗎....
: 另外啊 這個台籍學生XXX 看鄉民要不要去起個底
: 這種第一人稱的角度沒附例子 就是幻想文 記者竟然會抄
: 就不要是深藍台商子女或XX深藍協會成員
: : 北京清華大學台籍博士生徐偉軒形容，大陸人考上北大、清大像「中狀元」的概念，從各
: : 地擠進窄門的學生，各個能力強到像「怪物」；上英文課時陸生拚命往前坐，跟老師對答
: : 如流，台灣學生則拚命往後坐，總要低頭討論後才敢回應老師。
: 英文老師智障腔調我就不評論了 中狀元的概念是有的 不過這篇文章依舊以偏概全
: 只有超級認真的跟死讀書的才會去往前坐
: 沒事還一直發言問智障問題 下課去纏老師 纏到老師覺得噁心 特別跟大家說不要這樣
: 搶著當幹部 然後做事就擺爛給大家不方便
先說個題外話。
Czar的人品真的有點矛盾，人家質疑你是不是虎爛自己是全程最佳辯手，你就GGYY。
牽拖人家肉搜你之類的，結果這裡就公開要人家肉搜是哪招。
說回正題。
(一)往前坐的問題，Czar大根本是玩邏輯遊戲。
為什麼「只有」超級認真跟死讀書的才都在前座?，靠北，那是因為前座都被搶光了啦。
阿前三排就只有前三排，不然你以為你是哆啦ㄟ夢能變出多兩排不成?
這邏輯就像全台灣很多人搶不到江蕙的票，你就說台灣人其實沒有那麼喜歡二姊一樣。
早八的課，甚至有人先拿包包、課本佔位，才去買早餐。
但是Czar根本沒辦法否認也許稍微沒這麼認真的學生的確也會盡量靠前。
(不過值得一提的是到了大四下學期時，的確有時候會發生沒幾個人上課的情形，
因為那時候找工作的、考研究所的、出國考試都各自繁忙起來了。
(二)至於學生提問的問題，以學術研究來說，有點熱情的探討問題不是應該鼓勵的嗎?
難不成要像你一樣，老師上課的時候，只會說「恩、唉、喔、是、你射了嗎」。
上課不問問題被你說不認真上課，上課問問題被你說太智障，都給你說就好啦。
然後有些老師覺得學生問題太多很噁爛，這的確很正常，因為打工的誰不希望早點下班?
但你真的覺得這種對待學生的態度是可取的嗎?
: 因為敝人讀法學系 大多學生大三升大四就要準備考司法考試
: 很多死讀書的猛人 都開始住在學院的教室裡
Czar大這句話，充分顯示一個問題，畫虎蘭雖無傷大雅，但畫虎蘭要打草稿。
說什麼人家大陸學生睡在你們法學院院樓─根、本、虎、爛。
武大學生都知道，各學院的院樓(大樓)都配置有警衛或樓管大媽，時間到了就趕人。
怎麼可能讓你睡在學院大樓裡?(人家趕著下班阿)，Czar大應該是七月半看到好兄弟了吧
: 帶毛毯 暖暖包 圖書館吃零食 脫鞋子脫襪子 中午就躺在桌子上睡
: 半點做人的禮貌都沒有 說這部分人態度積極 我很難否認
: 不過讀書到這程度 只證明 你沒照顧自己生活能力 不懂待人接物
: 軟實力為0 自私自利 責任心公德心被狗啃
帶毛毯、暖暖包也能被Czar大氣成這樣。
懷疑Czar大可能是中國東北人、不然就是根本沒去武漢。
因為武漢冬天氣溫最低可以到0度，如果雪融了甚至接近零下，帶個暖暖包是很過分嗎?
至於在圖書館的行徑，雖然我也不這麼習慣，但希望大家能理解一下中國大陸的背景。
中國大陸的貧富差距很大。
雖然很多學生從農村好不容易考進大城市裡，的確缺乏自理能力，但其實也都願意學。
有些學生之所以這麼依賴圖書館恰恰是因為對於成績的過分要求，因為堅信能改變命運。
以我身邊一個河南朋友為例。
這位河南的朋友也是每天廢寢忘食的在圖書館，的確習慣也不太好。
但是他就告訴我:「河南每年大學的錄取率低(僅44%)，他父母好不容易湊錢給他讀書，
他當然要認真讀書來改變家裡環境」─此時，圖書館對他而言是家的存在。
當然，我們可以苛責這位還在學習(課業也好、公德心也罷)的學生可能自私自利。
但是，他為什麼把自己搞得一年到頭狼狽的待在圖書館?、他不能出去爽嗎?
到底，他是不是軟實力為零，我真的不知道。
: : 徐偉軒過去在金門任教職首度到大陸，驚覺「原來在我旁邊有一個很大的世界」。兩年前
: : 他鐵了心辭職到北京攻讀博士，開啟不同眼界。
: 金門 算了 不戰地域
: 不過金門的教職............大家可以起底看看藍不藍
: : 海基會昨天舉辦二○一五年台生研習營，不少老台生代表向新生分享經驗談；而陸生扎實
: : 積極的求學方式，讓這群過來人最有感。
: 幹拎老師，海基會垃圾深藍組織，之前辦就業座談把版友坑的一蹋糊塗，
: 我之前已經發過文章幫版友爆掛了，大家可以自己去看 #1K-Vi4t2
: 這種海基會組織辦的活動，就是各種深藍子女和深藍協會+統戰團體及其外圍成員的集合
: 而且這兩行字什麼具體細節都沒描述，就自吹自擂說參與者最有感是三小 趕羚羊勒
: : 為當上學霸（指很會念書），陸生早上七點到圖書館報到，深夜才回宿舍，時有耳聞，讓
: : 丁于珍訝異的是，即便是很小的作業，陸生都認真看待，分組、分配每人工作，就為了完
: : 美呈現，不像台灣大學生習慣「抄來抄去」。
: 笑死我了，大家都拚了命去選營養學分
: 輪流簽到，作業直接抄萬方數據庫的智障論文
: 眼見為憑，拎杯去年修了門課，跟學弟妹一組，開了一個微信討論組
: 大家自己看看裡面在幹嘛，這還是必修課，裡面只有我是台生，
: http://i.imgur.com/z1Y6hEw.png 幹不是說認真看待？怎麼自己幾組都不知道
: 出了作業還要馬上通知大家，幹不就是因為沒人去上課嗎，北七，再護航啊
: http://i.imgur.com/NXNsszo.png
: 幹阿不是很認真？連上課提前都不知道啊
: http://i.imgur.com/LXVvn1h.png
: http://i.imgur.com/xtoDp5H.png
: 明明就翹課看NBA季後賽
: 這也不是什麼太嚴重的事情
: 但是你非要說中國學生是神 台灣學生是狗 拎杯就要打你臉
: http://i.imgur.com/N0LES4P.png
: 恩恩 對 分組分工
: 幹其實就是抄來抄去啦 在那組裡面包括我在內所有人的作業都是隨便寫的
: 你問我為什麼？因為題目無病呻吟啊，也沒有能認真寫的可能
: 實驗報告就是格式化的東西，大家都是抄來抄去
: 輪流去上課啦 果然是分組分工 北七褒中貶台文
人家也談了搶圖書館、分工等積極念書的現象。
結果你只拿出你跟你麻吉擺爛的圖，解釋平均水準跟你們一樣爛。(只能說明物以類聚嘛)
我不曉得這麼堅持依據「常態分佈」來判斷的Czar大怎麼拿出這麼不具代表性的資料。
你這個最佳辯手的辯論是跟阿基師學的嘛?
武大辯手水準還是挺高的，你這樣出來辯論，家裡人知道嗎?
以下隨便分享一下武漢學生為了搶圖書館座位念書的影音、圖片好了。
(影音、圖片中的華中科技大學有三間大型圖書館，各學院也都有圖書館)
(1)為了搶圖書館念書，搞得跟星爺搶張學友演唱會門票一樣，凌晨四點去搭帳棚。
http://imgur.com/asWuzaj
http://imgur.com/edit
(2)當時為了圖書館座位排隊的錄影。
http://v.youku.com/v_show/id_XMTQ0ODE3NzA0.html
(3)當時的媒體報導
http://news.cnhubei.com/xw/kj/201210/t2285782.shtml
你是會為了營養學分的考試搞得像搶演唱會票就對了，
如果人家真的搞成這樣我們不是恰恰該拍拍手?。
: : 「說的難聽些，台灣不少學生像井底之蛙。」丁于珍說，台灣的大學生上臉書，常是發文
: : 分享吃喝玩樂，但看看她的大陸同學，網路社交圈上雖也有生活分享，但更多是分析看法
: : ，例如以自己所學專業分析政府政策，或發表對天津大爆炸的看法。
: 這位丁同學，你沒在用FB跟LINE吧？還是你FB和Line認識的都是巴嘎炯？
: 拎杯回台灣都看到一堆人在曬出國讀書交流的爽照，不然就一副實習工作的爽樣
: 我還覺得自己讀中國大學根本在台北是找不到工作的垃圾
: 社交網路本來就是 報 喜 不 報 憂 的地方
: 你覺得支那人是那個樣子 台灣人卻在耍廢
: 還是你認識的台灣人都是？ 那按物以類聚的說法，莫非你是...不要誤會 我不是針對你
: 我是說在座各位睜眼說瞎話的人都是...
其實認真各位說，上來發這個文，也是很擔心在武漢念書的這個學弟。
因為我很慶幸，台灣的職場環境還是欣賞各類人才的。
因為我很訝異，他居然搞到沒工作，阿不是好歹最強高中畢業。
─看到這裡，夜晚的筆電前，眼淚從腋下緩緩地留下來，下面濕濕的。
不過很不巧，我們幾乎每周都有一些以前在武漢念書的會在台灣相聚。
不過真不巧，剛好都是你們武大的。(我們這裡大概佔你們武大回台多數人耶)
不過又不巧，我們每個人也都找到工作(分布金融、科技、法律、旅遊、室內設計..等)。
不過也不巧，雖然這些自己找的工作，住不了帝寶，但升斗小民、養家活口還是OK的。
所以說沒工作要跟學長說阿，學長工作很多阿。
你覺得在武大念書回台北都跟垃圾一樣找不到工作，所以怨嘆金包銀。
還是說你認識你認識的台灣人都是?
那按照物以類聚的說法，莫非你是.....?
不要誤會，我不是針對你，我是說那些找不到工作的武大台生都是...。
(P.S如果只有一個人，我也只能由衷由衷的抱歉。)
: 而且 按照敝校的台生 確實就是...啦 只會吃喝玩樂
: 不過那是旅中的台生啊 大多是台商子女啊 也就是閣下深藍一族的
: 如果拿這些群體來比全台灣學生 恐怕你是對不起拎杯全國最強高中的老同學們啊
: 旅中台生有多廢我就不說了 當時我發打臉文 很多敝校的台生前輩跟我相認
: 站內信裡面通通都是在嫌棄敝校台生的素質 不過這個不是本文重點 有機會再說
看到這邊，我還是覺得人際關係會影響一個人的視野。(疑，劉墉說過嘛?)
先說政治傾向，以我認識的數十個不少台生來說，去年根本沒多少人投連D。
再提到武大旅中台生的素質，好歹出過:
(1)趙姓台生，橫掃對岸法語、英語各類全國演講大賽，代表參加亞太模擬APEC大賽。
後來趙同學在羅蘭貝格、麥肯錫等各家公司上班。
(2)邱姓台生，拿下紅點設計獎項，曾在國內知名設計公司工作。
(3)許姓台生，運用金融知識炒股炒到被媒體報導，也上過財經節目，也開過課。
接下來懶得列，我不是說這些人有多屌。
而是旅中台生按造常態分佈，如果只取一個辯論賽季軍跟無業遊民當代表，可能不太公平
可能你不認識這些人，的確是應該把你微信那些發廢文的朋友刪刪了。(物以類聚嘛)
: : 陸生企圖心、目的性強，讓她感觸也很深。許多大陸學生從大一就鎖定職涯方向，積極到
: : 會計事務所、諮詢業徵求實習機會。陸生也很敢於推銷自己，不像含蓄的台生，選班長時
: : 總相互謙讓推拖，但陸生當選班長後的發言，卻是「我以前有過什麼經驗，可以幫助班上
: : 」，兩岸學生自信心高下立判。
: 廢話 因為能讀比較好的中國大學 都是高中就成為黨幹部不然就是共青團幹部
: 至於能幫什麼忙喔 你怎麼不敢說具體一點？
: 還不就是幫忙收東西發東西 幹你娘國小的學藝股長就會了
: 一個台灣人要是：
: 為了升學加分目的 應徵一個狗屁不如的班級幹部 盡做一些是個人都能做的事
: 還能夠講出高高在上備感榮幸的獲選感言
: 這個白癡一定沒朋友啊 私下不被嫌棄死才怪 北七
我是認為職業不分貴賤啦。
我跟Czar大大學階段一樣，也打過一些辯論賽，也拿過一些不值一提的兩岸四地獎項。
所以我深知道所有工作都值得尊敬。
以武大學習部(校學生單位)為例(他們最常幫忙辦Czar大這種最佳辯手打得辯論賽):
人家對岸學生去應徵武大學習部，去幫忙跑前跑後籌備全校級辯論比賽幹嘛?
人家對岸學生去應徵武大學習部，去因為半個校級辯論比賽跑腿端茶遞水幹嘛?
人家對岸學生去應徵武大學習部，去因為辯論比賽拉下臉對處找贊助廠商陪笑拉贊助幹嘛?
人家對岸學生去應徵武大學習部，去不計辛勞辦個辯論比賽動輒被一堆辯手靠北是幹嘛?
─甘霖老師，就是為了被那個一天到晚嘴砲辯論賽季軍、又不知感恩的最佳辯手糟蹋啦!
有人辛辛苦苦打辯論拿個季軍都可能被人被說是誰都能做的且只會嘴砲。
所以千萬不要隨口瞧不起人，因為四個字：
「將心比心，你懂三小」
: 另外，支那人所謂目標明確是有原因的，因為他們的教育體制非常不自由
: 很多學生高考沒有考到第一志願，到了比較差的學校
: 而這些學校本身的辦學理念跟培養方案，就是盡全力讓學生拚四年後的研究所考試
: 比重考班還扯，跟戰鬥沒兩樣
: 集合吃早餐，做操，跑操場，早自習晚自習，宵禁門禁斷電斷網
: : 武漢大學台籍生顧秉真，自國、高中就接受大陸教育，「坦白說很痛苦，但就是逼著你學
: : 」，笨的人每天被逼都學會了，何況是聰明的人？她說，台灣學生的優勢是靈活，但面對
: : 大陸這麼多強者，需有心理準備，「這不是一條好走的道路」。
: 痛苦為什麼痛苦 八股文啊
: 拎杯學法的 開口閉口就在馬克思
: 拎杯現在讀憲法 就有馬克思主義法學派
看到這，我覺得Czar大可能不是刻意畫虎蘭，而是他不在武漢念法律，是在北韓。
以敝人就讀的法學院為例:
(1)大一憲法老師認真在教缺乏教違憲審查為什麼是中國法制的問題(婊老共啦)。
(2)大二民法老師認真在教當年最紅的新物權法，還有諷刺中國民法的不足(婊老共啦)。
(3)不少老師言必及台灣的王澤鑑老師，還很興奮的介紹「天龍八部」
: 學到行政體制 拎老師的毛澤東思想三個代表是三小 誰能告訴我是三小？
: 胡錦濤當時搞個什麼和諧社會 就一堆御用學者發什麼以法建立和諧社會的廢文
: 習近平現在搞依法治國 又一堆濫竽充數的在那邊說論依法治國 裡面都空洞廢文
先介紹一下，為什麼有毛澤東思想、三個代表(其實還漏了一個鄧小平主義)這些課。
中國大陸為了強化中共統治的合法性地位，每所大學有開設政治相關的必修課程。
毛澤東思想、鄧小平主義、三個代表、科學發展觀皆在此列。(俗稱毛鄧三)
其實，有時候人畫虎蘭可以不好看，但是好歹要懂禮義廉恥。
在中國大陸，任何一所大學，我是說任何一所喔。
在中國大陸，任何一個台生，我是說任何一個喔。
全部都知道，毛、鄧、三、根、本、不、用、修。
因為考量到港澳台生的特殊性，所以根本不會強迫我們去修(連聯考都不用考)。
: 中國的憲法還有序勒 憲法有序 超屌 大一上憲法課
: 老師遲到還不備課 在那講廢話喝茶 叫學生念課文 把憲法的序念一遍
: 幹你娘什麼台灣是中國神聖不可分割的一部份 實現統一是包含台灣同胞在內的兩岸人民
: 的共同義務
: 玲老師勒，我都不念，不過同學們倒是念的很嗨
: 後來寫畢業論文
: 指導老師紅的要死(紅就是指共黨的思路很純)
: 拎杯就是研究西方的壟斷現狀 你自己沒研究 叫我去寫中國社會的現狀
: 還侃侃而談 一聽就知道你沒看過書 不然怎麼你說的跟資料都不一樣
: 答辯時來的老師都不是研究這個領域的
: 內文沒看就直接翻到目錄
: 唉唷你這個不合格式唷 一般論文邏輯要分幾層幾段
: 阿幹指導老師最後說很不錯一定會通過
: 你們兩個非專業的還不看內文就在那審格式 這她媽不就八股文嗎
: 別說什麼硬逼總學得會 學的都是垃圾教條八股文
在介紹一下中國大陸大學的學校制度，一般來說大四的時候都必須寫畢業論文。
基本上題目任選、老師任選、答辯隨便(不用搞得跟大拜拜一樣請老師吃東西)。
因為他的目的不是為了刁難大學生(武大滿鬆的)，而是讓學生提早習慣論文的寫作格式。
這個制度據我了解，似乎與台灣的制度滿不同的。
不過話說回來，選老師的過程，本來就是平常上課有聽，就知道怎麼選了。
一般正常人根本選不到什麼紅得死的老師，以我為例:
當年我寫的是兩岸之間植物品種權的相關保護。
指導老師不僅很開放的讓我選擇方向，還鼓勵我多參考海內外不同案例。
甚至也有主動幫我聯繫台灣清大的老師，幫忙問一些問題。
靠北，你連人家為什麼要你寫論文的原因都不知道，讀書讀成這樣你家裡人知道嗎?
更何況一個學生認識如何按照論文格式書寫很過分嘛?
這樣就叫八股文，你是要全世界那些研究生都去死嘛?
: 你以為只有我不愛學才這樣嗎
: 他媽的所有畢業生畢業全部都把課本回收或賣掉 只有要留在中國讀研究所的人才留著
: 你覺得原因是什麼？
原因就是你根本不讀書啦。
你找不到工作的時間要不要好好四處去逛逛，台灣有多少大學生會賣二手書。
這樣就怨嘆所學無用，也太玻璃心了吧。
: 中國教育有多廢 大家可以去看兩本書 北大批判 跟 向中國大學說不
: 基本上中國的教育就是八股 箝制思想 抄襲之風鼎盛 教授擺爛耍廢黑幕
: 這個是另一個話題 這裡不說了
: 媽的這新聞是udn發的 聯合報
: 白癡統媒，你運氣不好遇到我，把臉給我洗乾淨吧
: 順便聽好了，只要拎杯在板上一天，褒中貶台文你就不要想發
: 我一定把你電到飛起來
: 另外 為什麼統媒一直說支那教育好 支那學生讚 鼓勵去支那就業 是有原因的
: 幹因為像我回台北根本找不到工作啊 社會組就業已經夠難了(會計除外)
: 拿支那學歷 真的慘不忍睹
每次聽到Czar一直玻璃心的說自己找不到工作的理由就有一種感覺。
那種感覺，夜深人靜，總那麼似曾相似。
阿，就像那次聽到阿G師說不是外遇是巧遇一樣。
每次聽完，下面都快射了。
再度提醒Czar:珍惜生命，遠離失業。
好幾個武大台生都找到工作，遍布台北、桃園。
也都在金融、科技、旅遊、保險等行業的。
也有念外文、法律、經管、光電等科系的。
就是沒有幾個念會計的啦!這就是台灣的包容力啦!
沒工作要跟學長說阿，學長工作很多。
: 統媒的這一套 不是單純的騙台灣人說支那好棒棒而已
: 他們是來全套的 就是要你去支那讀 然後台灣不要你 你再去支那工作
: 過一陣子之後
: 你的名字就會被統媒寫在新一期以"西進淘金" "台生輸了"等關鍵字為標題的文章裡了
: 我輩青年台灣學生，必當矢志向學
: 以知識和誠信，電爆爾等廢物統媒
: 縮圖太累了，其他問題請推文OR站內信交流
: 謝謝大家
最後，我當然不是想一昧地捧對岸大學的LP，而是教一下Czar要怎麼用正確姿勢批評。
這次媒體以狼性稱乎對岸大學生，我覺得也許Czar大概真的幼小自尊心很受折磨。
但是老實說，狼性這東西本來就是一體兩面、有利有弊，未必就Z大於B。
狼性一方面代表進取，卻也一方面表現功利、噬血。
正如對岸大學的問題，其實在於結構本身─使學生缺乏多樣性，過分功利。
而非什麼網路上發廢文，以下簡單以兩點例子聊聊:
(1)校園管理過分簡單粗暴。
從大一進去，為了方便管理，基本上就要被「輔導員」管理，這些輔導員幾乎大大小小的
事情都會管到，把學生視為媽寶，難有獨立的空間。
更不提內部其實如學生會這種機構，其實形同虛設，我有時候笑稱根本是校方的東廠。
其實真的少有幫學生爭取權益的，更不要說六四後有多少敢抗命的。
這種結構下能讓學生學習民主我是絕對不信的，更別提好多學生會會長都會被保研優待。
幾乎所有校園生活都淪為一場交易。
當然啦，這的確是有利於中共的統治，用來吸取政治菁英(李克強大概是近年最有名的)。
(2)校園生活難有自主。
Czar大曾經很自豪的說自己是什麼最佳辯手。
很不巧敝人也有拿過一些不值一提的什麼大型辯論賽季軍、最佳辯手之類的經歷。
但是即便如此，我還是從中了解到許多結構性的問題。
以社團來說，幾乎都受控於一個單位─「校團委」(共青團下的組織)。
這個組織幾乎也是掌握全校所有活動跟資源。
這些管理者也都是一些想往上爬的官僚或政治菁英。
以我跟Czar和我大所參與的辯論活動來說。
從參與校外比賽、申請資源等都要看他們臉色。
而他們其實不打算問你從辯論學到什麼，而是想問你能讓他得到什麼(榮譽)。
如果一旦他覺得你不行，他就立刻把資源轉到更能讓他奪得榮譽的地方(為了個人的升官)
如果一旦你落敗而掉羽毛，他才沒心情雖敗猶榮，大概會讓你連累好幾代學弟沒法比賽。
更不要提，為了校團委的利益，也能不顧學生的社團自治，直接插手指導老師。
(你能想像你的籃球隊要比賽，結果派了一個圍棋教練告訴你怎麼打擋拆嗎?，不照他的方
法還不行喔，幹，你讓kobe打也會哭哭啦)
過去因為社團活動，所以必須跟校團委打交道。
有位甚至也無奈地說連AIESEC這種國際學生組織，他們也要監視。
這種環境下，多樣化的發展自然就少了不少。
最後的最後，講了這些，我只是覺得我們台灣人其實沒有這麼脆弱。
承認對方有優點其實不丟臉，如果聽到人家比我們強，我們其實應該高興。
因為有競爭上能相互進步的空間。
急著罵對方支那賤畜也不能改變我們自身的環境，但願我們台灣能越來越好，就醬。