※ 引述《gumen (gumen)》之銘言：
: http://www.peoplenews.tw/news/26d105cb-b604-4849-9c30-b1c42d042fed
: 逛網站看到這一條
: 記得以前理化老師說過 李遠哲就是建構式數學的推動者
: 聽說有些小學生被迫改用這種美式數學教法反而讓數學能力倒退
: 李遠哲後來知道自己插手教育成果很失敗 有對大家道歉
: 請問有李遠哲和建構式數學的八卦嗎
建構式數學適合以後走研究學術的人
傳統教育讓一般行業背公式學用法
這是學製造螺絲起子跟學用螺絲起子的差別
現在常態分班把兩者混在一起用一種教法當然會出事
聽說以前分班會照成績分 不會念書就去學技工當師傅一樣賺很大
到底是誰開啟常態分班的呢
教育變這樣不用負責嗎

可是建構式數學在歐美一樣也失敗耶

走研究的人才幾趴 賺錢最重要

建構式數學就是理想化阿 小孩子腦袋都空的是要理解什麼數學及科學基礎入門還是需要大量背誦 腦袋都空的沒背過是要理解什麼 腦殘建構式教改就是扁政府的偉大產物

而且美國反對建構式數學的, 反而是一堆做研究的, 還包括好幾個諾貝爾獎得主.

有聽過建構式數學讓好的更好 不會得更不會的說法

好的你給他自己看不用教也會好 所以根本沒用XDD

建構式數學明明就是給基礎數學用的，哪有學術用

建構式數學是一門哲學,小孩學哲學還太早

小孩學哲學還太早，XDDDD從你小時候的生活模式與選擇就是一種哲學了但認真過生活與認真選擇的社會一定比小確幸好太多