1.媒體來源:
聯合晚報
2.完整新聞標題:
讓老師安心教書 國中小行政減量
3.完整新聞內文:
2015-08-27 09:31:06 聯合晚報 記者王彩鸝╱即時報導
為避免過多行政工作占據老師教學時間，教育部今天在全國教育局處長會議上提出國中小
行政業務合理規畫，包括精簡訪視評鑑、 不強制調訓六班以下學校人員參與研習或會議
、公文遠端簽辦，以及大型活動委託專責單位辦理等。
教育部表示，經由問卷調查分析發現，「訪視評鑑」、「會議研習」、「公文文書」及「
活動競賽」四面項，是學校行政壓力主要來源。
在訪視評鑑部分，105年中央統合視導指標將再精簡30%，另請地方政府督導學校的指標，
當年度訪視績優縣市，次年度可免接受訪評。此外，刪除未能凸顯政策目標的指標，並簡
化提供資料內容，已建立管考的項目，不再納入年度統合視導指標項目，以避免重覆考核
。
在會議研習部分，對於法定或政策要求的研習，將朝採數位化方向規畫辦理，相關調訓研
習優先在寒暑假辦理，並避免強制調訓六班以下學校的人員參與研習或會議。若是需學校
代表出席的研習或會議，要集中辦理，並納入年度重大活動行事曆，使學校能及早因應。
公文調查部分，各單位的公文系統可朝遠端簽辦的方式，以提升行政效能。活動競賽部分
，縣市教育局處委請學校承辦的活動，應優先協助學校加置臨時支援人力，若是大型活動
則朝委託專責單位辦理方向研議，盡量避免強制規定學校參與競賽及提報件數。
4.完整新聞連結 (或短網址):
http://udn.com/news/story/9/1148604
5.備註:
有沒有老師兼行政很累很可憐的八卦?