先提供小故事
當初在還是研究生時期，協助辦理了國際台灣化奧
當時請來李遠哲替眾位高中生演講
一個諾貝爾大師一小時的演講
各位客倌覺得應該給多少啊？
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根據學校報帳要求 外系教授一小時鐘點 只能報1024元
但當時李就是這麼隨和的來暢談了他高中 大學 到設計出動態碰撞的心路歷程及趣事
講了一小時左右 然後加上大家合照 等等雜事
排開一個上午的時間 只拿了二小時鐘點......
根本等於郭台銘做了一上午的事你只付他240元一樣
除了對教育有心之外 我還真想不出第二個答案
當然大家依然可以說有心是一回事
做不做得好又是另一回事
我絕對也贊同
但就拿回文中有人批評李遠哲的WIKI資料來看
熱心社會事務的李遠哲在1994年9月應行政院連戰院長邀請，擔任行政院教育改革審議委
員會召集人。 行政院教育改革審議委員會（教改會）是一個行政院特設部會，所遴選的
教改會成員為無給職。教改會的初衷，是想藉助李遠哲的聲望，來凝聚社會各界對教育改
革議題的共識。當任務期滿，教改會必須提出一份教育改革諮議報告書給行政院，供行政
院做為施政的參考[15] 1996年12月達成任務後的教改會便自動解散。
再看看 教育改革總諮議報告書 的資料
你就能明白 那十年的教改簡單來說 就是叫一個偏綠的有名學者出來提意見(還無給職)
但是教育部長完全不理他講什麼 有功自己來 有過學者扛
李遠哲院長：我願意向各位道歉，因為社會對教改會有太大的期待，而不瞭解其實教改會
所能做的，只是將諮議報告書提交給「行政院」，之後我無法著力。但社會對教改會有這
麼大的期待，而我卻沒能做到，這點我需要道歉。
這是2005李遠哲的道歉 但是能報完的媒體有幾個?
在十年前網路仍不是主流的時代裡
只會提到 "李遠哲對教改道歉"
最後提大家刻板印象中的建構式數學 廣設大學消滅技職教育
建構式數學是史英跟黃敏晃搞出來的 在教改會之前就有在討論
媒體卻說李遠哲提出...
歡迎大家打臉我提供 李遠哲提出建構式數學的文章(標題殺人法就免了)
廣設大學是當初大眾的期待 報告書裡順勢而為但仍然建議大學應有各種分類
然後我們就搞出了一些高不成低不就的科大....
多少學店想賺錢 然後說都是李遠哲的錯
不過 我連我爸媽的觀念都糾正不過來了
真心不懂台灣人是要被洗腦多久
最後補個八卦問
小弟本人也曾參與過高中化學的課綱微調
開了三次會 然後在北中南都有公開給教師的說明會
所有微調基礎都是委員先行討論有所本之外 然後在說明會上再達成共識
全部都有會議紀錄跟討論流程
歷史科硬幹自爽流課綱
怎麼生出來的
說明會上沒被幹爆嗎?
還是根本都沒開說明會就過了?