原文吃光光
大家好，魯妹我是現職學測戰士，看到這則新聞不免想回文一下請輕拍。
我是讀公立PR也有95up(現在不知道還有沒有)的男女合校給大家參考看看
http://i.imgur.com/5Y4JzmO.jpg
放個人權
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早上到校跟升旗時間其實有比以往彈性(雖然升旗還是很靠邀)，聽說以前是規定七點
半一定要到校，我們學校是改成當天升旗的話（週二週五）七點四十記遲到，沒有則
是七點五十。但大家也知道沒有不考試的早自習，考卷通常都是七點半下去你不到也
不行。（攤手
再來因為我們不是社區高中，所以會有些外縣市進來念書的學生，對他們來說交通上
真的比較不便莫約六點就要起床。
乖巧一點的學生就會七點半到然後趴在桌上睡過整個早自習。
↑到底
另外有些爭議的課程挪移（把美勞音樂拿去上正課）這個倒是還好，我們學校該上的
一個都沒少。但這狀況一定都會發生，只是嚴重度的差別而已（三類就有被借課據我
所知）。
最後是第八節課，第八節課其實高一二周三、四就會要你強制留，高三則是全面啟動(錯
。個人來說我覺得晚放學交通上跟下班人潮衝到有點不方便(躺)實際上一天連八節能
全程認真上完的人不多。要說第八節有用嗎？我覺得有，但就比例原則來看倒是可有可無
像是這種學校加課（數學、暑輔或第八節）都馬是發張單子下來要你家長簽章交錢，
沒有給你勾同不同意參加的選項。
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再怎麼廢都有考到PR95自然不會念不下書，反倒是我一直在想：
『我們有需要學這麼多嗎？』
我當然不排斥學習，現在也是朝六晚十一回家刷刷男人就上床的杯催學測戰士。
但我更不解的是：『念了這些用的到嗎？塞到我們腦袋裡的到底是不是有用的知識？』
像之前那篇＂電競選手未來性＂的文章就讓我深思良久，在這種環境下也許社會一變遷
我們就會死慘慘。我不認為學校老師上課不認真，每一堂課的料都很紮實我也學得很起
勁（大概啦），但為什麼國外可以上半天放學我們不行？
我曾經在一場美國到俄羅斯的教育參訪團當口譯（這故事有點混亂，但大概是這樣吧）
美國人還別跟我說：『美國其實現在在教育基底上是比不上亞洲人的，你們的學問底很
後，但不會運用又沒有想法，出去注定是任人擺佈的分。』
（還有談很多還有些美俄亞三方教育的比較，對方其實蠻推崇亞洲教育，這裡僅截這句）
我沒出過社會也沒待過美國，但這番話聽在我耳中卻是百分之百的合理。
（補個小掛：俄羅斯上學是周一到周六中午，一到五下午彈性放學。相對他們國定假日
放下去一次就是很阿莎力的五、七天連假。學生不用穿制服但是要穿正式服裝（也就是
男西裝女套裝）整個校園都是西服男人跟短裙美女超級爽）
我想這牽扯到學生對未來的態度，大家對於學習都是被動且沒有希望的。去問高三學生
不泛能得到『希望上台大』、『能考多好就考多好』的回覆，但說到真正的目標卻又支
支嗚嗚。就算能得到己的目標科系的名稱，進去以後真的符合期待嗎？會喜歡嗎卻又都
是未知數。
我們一直在往標高點打，卻忘卻社會是面向多元且廣闊的。
那是因為學生跟社會脫節太久，或說根本沒有走進過社會的原因。從小開始不泛是上課
補習下課回家無限loop，有探索自己的時間嗎？也許。找的到未來的方向嗎？可能吧。
在我心目中興趣跟工作本質上是分開的，喜歡打lol的人會去當電競的也佔少數。熱舞社
的社長不會畢業後就決定去當舞者，吉他社明星也不會高中上完就決定出道。 能靠著興
趣吃飯是一回事，要找到做得開心又適合自己的工作又是另一回事了。
說穿了興趣根本就是學生逃避讀書壓力的管道，因為讀書意願跟興趣界限明確，更別說合
做了。
所以當大人說出『跟著你的興趣走。』有三分之二的我覺得這是狗屁，三分之一世出於那
根本不存在的興趣，另外三分之一是真照這意見未來我大概會餓死。
講白一點那些到十、十一點還在念書回家的高中生不過是奴性更堅強罷了，只是他們（我
們）明瞭在台灣社會不奴根本活不下去，考不上好大學得不到好成績出來就什麼都不是。
大概是這樣啦，謝謝大家看完這篇長廢文，小妹我要回去念書了。
最後讓我偷偷集個氣，我學測目標是六十八級分，所以首推、十、二十、三十、四十、五
十、六十跟六十八推稅前100p，回家再研究怎麼發錢：）