作者:
rwhung (畫一隻雞)
2015-10-29 20:40:25※ 引述《cosmo2256 (號暱稱)》之銘言：
: 標題: Re: [新聞] 5x3=15竟然被扣分！家長痛罵、老師的理由
: 時間: Thu Oct 29 20:13:16 2015
:
: 3x5=5x3大家都同意
: 確認為意義不一樣為何結果卻巧妙的一樣
: 也就是三個五和五個三意思應該是不一樣的
: 但是結果一樣
:
: 先說 以數來說 整數分成質數和合數
: 15是合數 他的本質就是3x5
: 就像30=2x3x5 不管你怎麼寫 這就是它的本質
: 不會因為寫法改變它的本質
: 所以3x5=5x3 這是以數量來說
:
: 意義上我們比較難接受三個五跟五個三 一樣
: 換個極端的例子
: 17=1x17=17x1
:
: 一個十七 十七個ㄧ.......嗯？
: 是不是比較能接受 其實意義也是一樣的
: 因為一個十七正是十七個ㄧ組成的不是嗎？
: 我們現在說 上面那個一，其實是一袋
: 裡面有三個
: 所以
: 17x3 跟 3x17 三個十七 和十七個三
: 當然 非得要 絕對要 一樣
: 這並非巧合
: 因為就意義上來說 也是一樣的
:
: 只不過小孩也許不能如已學通的我們
: 做深入思考從高處俯瞰
: 不知道規定一個乘數被乘數的說法
: 是好還是壞
:
: 個人淺見
:
:
:
作者:
gino0717 (gino0717)
2015-10-29 20:43:00這就像螺絲轉開器和轉開螺絲器概念不一樣藍色小精靈還為此打了場內戰呢
不如說 5*3 究竟是5+5+5還是3+3+3+3+3
美國：5x3 five times three 五次的三中文:五乘三 五有三個 其實是語言產生的格式問題
作者:
willism (hpc5)
2015-10-29 20:50:00哇嗚~今天的我最閃亮如果你說Divide two into four and Divide two by four不一樣，我還會給你個讚,表示英文還行真的嗎?
邏輯對的可以把5*3 3*5講成一樣意思 5有3個&3個5
作者: vcx7777 (小山) 2015-10-29 21:36:00
知道這些用處到底是啥? 變成科學怪人?對就對 邏輯三小
作者: foregather (foregather) 2015-10-29 21:44:00
不求甚解還可以那麼大聲就對了?
作者:
berryc (so)
2015-10-29 21:45:00要從小培養邏輯概念? 好啊 那題目改成0*5 跟5*0 可以更深入解析,我看會不會把小學生弄到瘋掉
作者: foregather (foregather) 2015-10-29 21:50:00
為啥會瘋掉?難不成你想說變成除法很難解釋? 現在是在講乘法...
作者: caps5302 (賴打) 2015-10-29 22:11:00
不會瘋掉阿，提早接受數理邏輯的嚴謹推導不是很好嗎:D