個人覺得 考試有一定的作用 可以分辨一個學生的學習能力
鬼島的問題在於 仿間的補習班林立 大量的訓練考試機器
造成鬼島的學生 考試非常厲害 做事非常糟糕 但是你出社會後
企業要的不是你章文憑 要的是你的能力 但是鬼島的學生 除了那張文憑
其它企業需要的很多都沒有 所以才會22K博碩士
但是鬼島的父母又很迷信名校畢業就是高薪保證 瘋狂的送小朋友給補習班
光看南陽街下課那人潮 你就知道鬼島的補習班有多好賺了
然後很多大學教授也只是想混口飯吃
上次看 閉眼大屍的節目 一個台清交 財工還財金所的教授
說治股市 如烹小鮮 (這方面 他是有多厲害我不知道) 我只記得 他後面說道
他看呆股正在醞釀一波反彈 ㄧ個禮拜左右巴 呆股真的彈了 只是往10年線彈
還彈到破線 看了真讓人傻眼 台灣名校的教授都這樣了 你能期望學生??
※ 引述《lockgolden (鎖金)》之銘言：
: 其實我認為鄉民不應該以人廢言。
: 朱立倫講的其實有道理啊，今天你讓張三、李四、王五、孫六全部關在教室裡參加考試
: 不可能每個人考出來的分數都一樣，一定會有高低之分。
: 那些分數低的，一定會自尊心受創。
: 而且本來就不是每個人都可以參加考試。有的人得失心太重，考不好就放棄學習。
: 有的人考不好，就拼命用功，最後與社會隔絕，變成所謂的書呆子。
: 不如考試前先發個意願調查表，願意參加考試的學生跟不願意參加考試的學生就分開來上
: 課。不願意參加考試的學生，如果學期成績不想被當，就以交報告或是寫作業的方式來替
: 代考試。
: 願意參加考試的學生就用考試成績來決定學期成績。考不好就是當掉。
: 有把握可以考試拿高分的就不必寫作業不必交報告，甚至連課也不用上了。
: 這樣的作法可以讓不適合參加考試的學生學期成績也可以拿甲等甚至優等。