台灣的美術教育真的還有很長的一段路要走
先不談這次的藝術作品
但有多少人知道購買藝術作品的同時
也等於是購買了藝術家的過去生平
因此，當你購買波洛克或是羅斯科的作品的時候
其實也同時購買了他們過去的美術以及知識涵養
所以當有佛學涵養的人或是是牧師做出一模一樣的作品時
我們解讀他的方式會因為創作者本身的背景有所不同
所以你家3歲小孩做出波洛克的東西
那怕長得一樣，那跟波洛克作品所代表的意涵是完全不同的

不否決藝術的價值是人創造的阿~

所有商品價值都人炒作的 房子 珠寶 藝術 iPhone

重點在於洗錢, 而不是畫的價值

當然人創造的 YOU DON'T SAY?

買東西等於買生平有點像原味內褲市場理論

原來如此 當工程師做資源回收的時候也是接納了pu的過去

重點是有錢人願意掏錢放他們的作品...然後會被拿出來討論內涵阿 背景阿 甚麼甚麼的

所以說我家三歲小孩不用創作者的那些知識經驗也能...天才?

花一堆前 買一個垃圾 找一堆理由說他很好

樓上真是搓到許多設計師的痛

其他人會因為你花的那一筆錢 不在乎甚麼狗屁理由就覺得那東西很好 因為他值得這麼多錢 一定是優秀

活在一堆醜陋招牌跟建築的地方 美感水平從一出生就跟歐美

藝術品的價值或是作者生平的價值 在你花錢的那一刻賦予

你這樣講就好像在幫買簽名的說法背書

購買生平是什麼？人的生平可購買？

我買其他商品(藝術)沒怨過阿.但真的看不懂這位大師的藝術.http://i.imgur.com/43iRv8i.jpg 每個人的審美觀不同吧

你這樣說人家美術教育對嗎？結果你也是強調購買。梵谷本來的生平很不值錢這樣，只有弟弟買一份。為什麼不直接說他們兩個的畫代表什麼跟好在哪？講到購買，除投資外，是特別喜愛的人出最高價。