※ 引述《GHTang ()》之銘言：
: 難個屁
: 我國小解這種題目還不是都全對 考數學都98 100的
: 原本還以為很強勒
: 之後考數甲不到30分勒
: 微積分從來沒看懂過 完全不知道微積分怎麼算
: ※ 引述《chenyichuann (冬陽)》之銘言：
: : 難個屁 這圖畫出來小三小四的就會了
: : http://imgur.com/XwnXfWY
: : 「師父：我在你這年紀時你才五歲，但你到我這年紀時，我就71歲了」
: : 距離一樣是能多難 加減乘除而已
: : 如果今天師父說
: : 「師父：我在你這年紀時我年紀是你的平方再多兩歲，但你到我這年紀時，
: : 我會是你年紀的一又七分之三倍再多一歲」
: : 類似這樣考小學生才真的太超過
我對於這類的題目有印象，因為小時候真的有同學的家長用方程式去解，結果學校老師
用一個比方程式更麻煩更複雜的東西去解(其實我也忘了是怎樣解)，然後當時的老師還
嘆氣，「其實方程式才是更正確的解決方式，但課程規定要教這個」，他還稍微教了10
分鐘的方程式。
簡單說，這題是在訓練小孩子的邏輯，你可以靠邏輯去把他推算出來，但是學過方程式的
大人，會下意識的只用最快速、習慣的方程式去解