我看下來這件事其實只有兩個重點:
(1)該師沒有照規定程序走
但這不與他可能是具教學熱忱的老師衝突
(2)多數學生不是以尊重生命的心態在上解剖課
所以，請那些喊兔本蛙本的，不要再放錯重點，
關於實驗動物的對象，以及高中生到底該不該上活體解剖課，
已經有太多人在談了，但這件事根本與被實驗的動物對象是誰無關。
第一點已是事實，所以沒什麼好辯解的。
第二點，我無法從部落格的內容得知
該位老師到底有沒有教導正確的心態觀念?
還是其實老師已經告誡，但學生沒有理會?
雖然我們只看到該生以戲謔的口吻在陳述事情，
但這怎麼看就是普通的中二高中生，
因為第一次上解剖課，難掩興奮而寫的文章。
以台灣現行的生命教育來說，
根本不能怪高中生在沒有師長的指導下，忽略「尊重生命」這些事情，
說不定他們只是認為，既然生命都是平等的，
那麼殺兔子跟打死蚊子有什麼不一樣?
舉個爛例子來說:
我永遠不會忘記第一次上人體素描課的時候，
老師再三叮嚀哪些事情可能會不尊重人體模特兒。
若當初沒有師長的提醒，我可能不會有"好好地鎖上門對模特兒們是一種尊重"這種認知。
打死我都不相信，除了寫這篇網誌的學生以外，
其他學生都很認真很嚴肅地在上解剖課。
到底師長有沒有教育好解剖課該抱持的心態，才是這篇新聞值得討論的議題。