Re: [問卦] 有請數學老師

作者: jas1123kimo (傑森)   2015-12-01 13:49:13
※ 引述《jj840917 (布魯豬排Ver2.4)》之銘言:
: ※ 引述《zzaa01 (羊)》之銘言:
: : http://i.imgur.com/xEwg4C9.jpg
: : 揪竟,這題是九還是ㄧ呢?
: : 各有各的答案,最誇張的還看到六
: : 此題到底是多少呢?
針對數學問題的算式,
算式6÷2(1+2)的答案會有1和9的差別,問題的癥結點在於當初寫這個題目的人,是
把2(1+2)當成是2*(1+2)的簡寫。還是把2(1+2)裡面的2當成是(1+2)的係數。
數學式的表達應該要清楚,這種寫法在代數裡面不會有表達不清的問題,因為代數裡的
2(x+y)跟2*(x+y)是不同的。全部帶入數字時,的確有人會把乘號省略而寫成2(1+2),這
時候就會產生2(1+2)到底是2*(1+2)的縮寫,還是2是(1+2)的係數的爭議。
要從代數的角度解釋為係數也可以,2(1+2)會被視為一體,優先計算答案即是1。若從小
學的四則運算著手,依照數學原則「先乘除、後加減、括號先算、由左到右」,先算出括
號內的3,算式變成6÷2×3就等於9。假如這是考試題的話,應該要避免2(1+2)的寫法,
造成算式題意不清,有所爭議。
作者: kight (山中雜草一隻鹿)   2015-12-01 13:54:00
不是吧!!應該單純的只跟6÷2(1+2)與6÷(2(1+2))的差別而已
作者: roger29 (想不到)   2015-12-01 13:58:00
自己把2(1+2)的乘號補上去啊 剩下就是四則運算的規則這問題到底有什麼好糾結半天...
作者: airua (我是誰)   2015-12-01 13:58:00
你幹嘛這麼認真
作者: roger29 (想不到)   2015-12-01 14:00:00
要避免係數混淆就多加括號啊...
作者: DOOHDLIHC (董事長)   2015-12-01 14:00:00
其實就是除法這個符號學習階段越高越來越少人用題目寫成6X1/2(1+2) 就不會有人算錯
作者: roger29 (想不到)   2015-12-01 14:01:00
這題根本沒有(2(1+2))這樣括起來當然不能看成是係數
作者: ClubT (小喬)   2015-12-01 14:03:00
You Lose
作者: pp0731 (pp)   2015-12-01 14:06:00
對於一個連題目都不會出的老師,大伙就別爭的你死我活了
作者: ccpz (OoOoOo)   2015-12-01 14:07:00
把 2()當作一個函數, 此題無解
作者: dddc (直流電)   2015-12-01 14:07:00
就垃圾題目 鬻鴷츯清楚不只一倍

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