※ 引述《king786945 (sloken)》之銘言：
: 台灣教育的數學教育比例可以說是占很重
: 在小學國中高中數學課的比重至少占了1/3
: 在國際上台灣高中生的數學也是頂尖的
: 那台灣出來的數學家怎麼那麼少??最頂尖的數學家還是在歐洲或是美國
: 還是說數學好跟當數學家沒半點關係??
台灣都馬以考試為導向，就算你學測15級分
，指考100分，你以為這樣數學就算強嗎???????
這些考試很多都馬用些小技巧就可以達到很高
，小魯有朋友從高中立志當數學家，學測也15級分，
後來真的上數學系，結果讀了一年，就轉去電機系。
總結就是從小到大都數學好並不代表他一定會當數學家，
很多都馬背一背，靠補習班的小技巧，解題解的很爽，
卻從來都不進一步了解裡面深刻的意義，小魯蠻建議大
家讀數學史，可以了解以前的人為什麼會發明這種定理或
解法，自己在讀數學時，才會心有感觸。