之前看到版上有一篇台灣人在國民黨長年的教育下已經是教育成為中華人，不再以各族群
的母語為交流，取而代之的是華語。
我認為未來的十二年國教，不只學校教育應多聘請台語籍.客語籍.原住民語籍老師，視一
個地區該族群母語使用情形而定，決定該地區國中.小應授課以國語為主外第二語言教學
為哪一種母語，並增加中.小學母語課，原本為一週一次增加到一週五次由學校安排哪幾天
，國語課原本為一週五次到七次應減為一週三次，國中升高中考試加考母語一科加重比重
，高中沒時間所以不用。電視上主流媒體不應再以華語為主，培養不同母語新聞主播記者
，增加各母語卡通頻道尤為重要，現今卡通極多數以華語為主，多開發依些母語益智遊戲
給小朋友玩，政府有最大責任要維持台灣母語多樣性，才能延續台灣母語的傳承與保護。
當然教育要引起孩子學母語的動機，首先家庭還是關鍵，家長的態度會是甚麼?
※ 引述《Darren2012 (達倫)》之銘言：
: ※ 引述《Arim (象山下智久)》之銘言：
: 如果自由主義是我們這個社會的最大公約數
: 那麼任何文化性質理念的推行還是以柔性主張為宜
: 從語言課程的角度來講
: 不如更自由化的推動文言文鬆綁、第二外國語的選擇
: 母語的自由選修與資源補助
: 至於台語這件事
: 即便過去有過政策上的打壓
: 但今天台語流行的程度
: 在時空背景下已是自然的發展結果
: 強硬列入必修，
: 不僅未能貼切反映每人對"本土"不同程度想像的真情實感
: 何嘗不是另外一種壓迫?
: 我個人不會反對
: 但作為本省人，也絕不會贊同
: : 推 kokus: 因為台語就是福建廈門船過來的 台灣本島哪來的母語 原住民 03/05
: : 04:59
: : → kokus: 語才是母語
: : 所謂的母語，是你第一個學習的語言，台灣有多少小孩，老爸老媽講台語，但自己平常
: : 卻是講北京話？ 有多少人是覺得講台語很 low，所以拒絕講他的母語？
: : 你只能說它是閩南語的分支，一個語言經過幾百年的在地化，不論是發音或是書寫方式，
: : 都是跟源頭有所差異的，就像西班牙語跟葡萄牙語，
: : 「葡萄牙語在書寫上與西班牙語相近，然而在發音上則有相當的區別。使用葡萄牙語的
: : 人較容易聽懂西班牙語，然而西語使用者則需一定的適應和學習後，才較能聽解音韻上
: : 較多省音的葡語。」
: : 母語復興何其重要，如果今天大家全部都講北京話，講母語的人消失了，統一的路
: : 絕對是近一點，而不是遠一點。
: : 順便講一下，原住民這個詞，在日本時代是沒有這個詞的，我們現在講的原住民，一般泛
: : 指原本住在台灣的人，然後 9.2 或中國國民黨的支持者在吵國族認同的時候，都說原
: : 住民才有資格稱台灣人。但是在日本時代，日本人稱呼住在平地的人為熟番(漢化較深
: : 的原住民)，住在山地的人為生番(漢化較淺的原住民)。
: : 去調一下日本時代的戶籍，你會發現全台灣至少有 90% 的人是熟番(祖先為平埔族)。
: : 原住民這個詞，是殖民者刻意要強化的詞，純粹只是為了強化台灣大部分的人都是跟
: : 中國有連結的，我一直覺得這是個政治目的很強的詞。