ＦＢ卦點說明：
炎P很生氣，為什麼對於自己在關注某些議題時，
有學生粉絲告訴他，學生粉絲的老師認為炎P是在博版面。
今天炎P關注議題，是想讓其追蹤者也能了解議題，並一起關注，
不然枉費自己身為公眾人物。
ＦＢ連結：
https://goo.gl/gUZoUJ
ＦＢ內容：
某日在訊息留言裡看到的，這不是第一次有朋友跟我說他們的老師說的話，我相信也絕對
不會是最後一個，以往我選擇沈默，但說真的，在現在這個混亂的時代沈默有什麼X用？
身為老師，帶著歧視、貼標籤的言語在校園裡散播對立和淺在仇恨的言論已經是相當令人
擔憂的事情了，更遑論你在我所關心的議題上針對我藝人的身分進行抹黑的表述，你怎麼
能說服你的學生？
今天我就是利用了我的身分在傳播我想要關心的議題上，我一點也不覺得有什麼不對，我
自知關注我的朋友有很多還在學習階段的人，如果我能讓他們從這個時候開始了解議題的
內容，從而提供案例，接著進行執行方法的討論，更能激起大家對環保啦、地球暖化啦、
臭氧破洞啦等等的議題（您所謂很少人關心的議題）去做更全面的獨立思考，進而發現原
來自己平常生活上一些看似不起眼的舉動是能對地球產生很大的變化的，媒體若能幫忙散
播這些相對有意義的文章當然更好！
再者，回到您說出這段話背後的思維來討論，我今天
如果是個沒有人願意關注的人，我做起這件事情相對更吃力吧？效果也會無法彰顯吧？地
球環保暖化的議題之於搏版面，您是不是搞錯了什麼？
Anyways，覺得傻眼還有擔心才發這篇文，如果老師都不老師了，我們的學生怎麼辦？如
果這是普遍在校園裡的老師所自擁的心態，我們的教育會好嗎？
Peace&Love 這才是老師們該傳遞的吧？ 這位老師，如果您還願意理解，歡迎您也一起加
入這些沒人關注的議題一起努力吧！比起歧視，愛，比較舒服。