看到一則報導
https://video.udn.com/news/540265
報導上面洪蘭說出了她為何一直繼續寫文章以及不敢去國中演講的原因。
洪蘭說，現在監獄人滿為患，很多是因為童年未獲得好的教育和照顧，10年前她就提出警
語「裁掉一所學校，可能要多蓋一間監獄」，但10年來仍不斷有小學遭裁併廢，她感慨說
自己「孤臣無力可回天」，但仍要不斷寫文章，提醒社會此事的嚴重性。
她說，小學6年是人格發展的關鍵，到了國中就很難教，現在國中教育問題最嚴重，因為
沒人敢管教，校園很多拉K問題，現在她已不敢到國中演講，去了之後看到憂心如焚，回
家後會3天睡不好覺。
「處理教育問題，不能關在冷氣房裡想對策。」她舉例說，有一次升學考試考火星文，她
非常生氣打電話給出題教授，教授竟然回說「誰家沒有3台電腦？」
經常到原住民部落關懷偏鄉學童，洪蘭送電腦到偏鄉卻發現，有些小孩不寫功課是因為家
裡沒燈，送了一箋桌燈給他，還是沒寫功課，原來是家裡沒電。她也目睹偏鄉孩子，放學
後因為爸媽去打工，阿公阿婆在喝酒，家裡沒飯吃，就到別人家去覓食。少子化之後，政
府更應該照顧偏鄉孩子。
洪蘭說，學校在偏鄉是孩子的精神支柱，學校雖不能解決孩子家裡的問題，校長至少可以
開間教室，讓孩子放學後有地方寫功課，如果孩子生活上遭遇問題，也有老師有求助，「
什麼錢都可以省，絕不能關掉小學。」
「再怎麼窮，也要給一所學校。」洪蘭建議教育部長和縣市首長們，在處理少子化裁併校
問題時，要先去看一本書《天虹戰士小學》，印尼這間破同比磚瓦還多的小學，被教育部
警告若招不到10名學生就要關閉，校長用賣菜的錢幫學生買課本，老師撐著芭葉在漏水的
教室裡講課，結果扭轉了孩子的命運。
有沒有最近洪蘭的新聞特別多的八卦??