我認為是考試制度僵化了人文學科的發展，
因為數理多數時候是有標準答案的，但人文
學科沒有，不過考試就是要你有標準答案。
導致在社會發展脈絡下容不下模糊的空間，
尤其你是第三世界（國家）。
我高中是文組的，曾和師大畢業的歷史老師
，爭論題目本身的問題，只是要她解釋各選
項為何對錯。被以頂撞師長記一大過，同學
還跑來酸就這麼在意成績嗎？不，我在意的
只是真相。但在臺灣教育訓練了一大票無嘴
貓，當沒人在意真相，只追求速食的成果，
人文學科當然不值得受重視，因為最終都成
為為派系賣命的謊言團體。
於是我大學讀了建築，我放棄了人文學科，
我才發現...土法煉鋼不是歷史故事，是活化
石。

薪水 領導教學

除非能穿越時空 不會有人知道真相 何必去追求歷史也是各說各話 根本不知道誰說的是真的

台灣對各個領域都不尊重吧，只尊重錢跟權