整篇看完，覺得原PO最在意的，並不是自己在爛高職能夠學到什麼，
而是做為一個爛高職生，無法擁有像高中生一樣的「美好生活」，
只能像個失敗者，待在充滿「失敗者」的「失敗環境」垂死掙扎而已。
嗯...先說這只是一種想像而已，高中生，甚至建北生，過得很差的所在多有，
問題從家庭、環境到個人個性都有關聯，並不是念名校就一定過得很爽很有前途。
不過，我也曾是高職生，念大安高工，聽起來不錯，但卻是夜間補校，
除了免學費以外，沒什麼特別的優點，大概可以體會原PO的心情。
我只能說，原PO想過「夢想」中的學生生活，獲得榮譽感，讓自己過得更有自信，
先別埋怨太多，更不必一直在「糞校」上打轉，找個學測目標，努力用功考上吧，
當然大學不是由你玩四年，之後建議還是要多想想，自己想要的到底是什麼。
※ 引述《sa2d61a3 (HAHAHA)》之銘言：
: 國中時不讀書
: 考不上好高中只好去高職
: 高職優點
: 1.提早學到想學的東西
: 2.課業簡單
這兩個根本不是優點。原PO自己也說了，
就算提早學日文，也要犧牲許多東西，而且比例上完全不對等；
再者課業簡單也不算什麼優點，這只是讓學生更沒競爭力而已，
老實說，在臺灣現今的教育體制而言，讀高職根本沒有任何「優點」可言。
當初我也是以為念電機科，可以學到一技之長，就算畢業後當個水電工也不錯，
但是高一一進學校開始，老師們就說未來的趨勢是升學，所以要我們多讀書，
不要花太多精神在實習上，將來考個台科或北科，才有前途。
高職生的學科課程本來就簡單，補校教的更是基本中的基本，老師們也都知道。
但補校體制無法讓老師們多教什麼，於是他們就推薦補習班，建議想升學的學生，
從高二甚至高一開始，白天補習補全科，晚上來學校放鬆就好，實習課也不會太要求。
但其他沒有要升學的學生，或沒錢補習的學生(例如我)，老師們也無能為力，
頂多就是督促學生努力上實習課，看能不能考個乙檢證照，好證明自己是有能力的。
偏偏我那時學科唸不好，又對專業沒什麼興趣，應付了事，
就算在那樣的學校裡，成績也是吊車尾，甚至從來沒有爬出倒數三名過。
: 高職壞處
以下說的，其實都不是高職的壞處，而是「爛」高職的壞處。
: 1.沒有豐富的高中生活
: 高中生活將會黑白
: 每次都看到我那第一志願的朋友
: 就好羨慕喔 又會玩又會讀書 加上他的同學每個都是強者
: 強者們在一起就會變得更強阿 他們讀書就讀到最好
: 玩就玩到開心
想到這個，原PO是不是就開始否定自己了呢？讓學生產生這種心態，真是教育的悲哀。
能夠考上第一志願的都是強者，強者能力都是天生的，讓他們既會讀書又會玩，
像我這種魯蛇，只能讀爛高職，不會讀書就算了，連社團都沒得玩，也沒什麼朋友。
這就是我當時的想法呀~XD
大安高工很多社團，但那都是「日校」的，至少在我當時候，補校沒有社團。
我也曾夢想過高中生的社團生活，高一入學後，還傻傻的跑去報名都是日校生的社團。
結果一進去就被看不起、排擠，沒過多久就不去了，
回來後還白天補習的用功同學看不起，覺得我只愛玩很廢。
比起這些用功的同學，我反而跟班上過20歲的社會生(有的還是阿伯了)比較談得來。
: 2.爛高職環境差 吃的也很差 同學程度都跟自己一樣廢
: 每次都看到同學翹課 不然就是在作弊 老師看到這樣也就隨便教教
: 感覺就是我有來上課 時間一到有錢拿就好的感覺
: 可能會有人說不要怪環境 是我自己的問題 但真的好難比得過好高中的學生
: 而且我現在正在後悔中想改變
後來我意識到，就算掛個大安高工的名稱，補校不怎麼樣，沒什麼了不起，
就開始瞧不起學校，瞧不起同學，認為就算他們再用功，還是比日校、高中生廢呀。
補校有些老師不錯，但我碰到的更多老師都是隨便教教。
我本來就是因為弱勢的理由讀補校，而在那樣的環境中，又有什麼空間可以選擇？
我記得很清楚，高一時上數學課的是位很熱情的年輕老師，真的有在上課，我問問題他
也都會回答；但高二後，數學課換了個只會寫板書、念課本的老老師，從此之後讓我再
也沒認真上過數學課了。
說到這，其實我覺得原PO比當時候的我還要會想，還會積極力求改變，這點很棒。
: 3.升學想跨考要冒風險去自學跨考的東西 必須放棄三年學的
: 因為學的東西比高中少 自然選擇權力就小
: 可是上課時間也沒比較短
這裡先不論高中和高職教育的差別，在實質上最不公平的是，
高中生可以輕易的參加高職的推甄入學，但反過來高職生沒辦法，選擇權有明顯的落差。
反正高職生的升學問題，四技二專的考試制度，從來不是社會關心的焦點。
: 4.我不明白為什麼明明高職課程簡單卻還是要5點半放學
: 私立糞校真的很愛加時間 3點50分應該放學的可是硬要加上2節輔導課
: 放學通勤回家都7點了 星期六還要上課 不來還要被威脅 不來就死當
: 好像上比較久會比較強 真不知道在想什麼 我看班上人一堆是為了學分才來
: 因為根本沒心讀還要被強迫 真的很討厭
: 上這麼久 卻沒學到比較多東西 高中上到4點學的東西還比我們多(不考慮補習因素)
: 而且私立老師很奇怪
: 高一高二上課模式就是講課20分鐘30分鐘聊天 而且有講到20分鐘就該慶幸了
: 高三就說喔喔要考統測了來認真讀書吧 然後一直拼命趕課 阿也沒很趕拉
: 只是變成講課30分鐘聊天20分鐘而已 像這次模擬考範圍來不及上叫我們先自學
: 這樣真的對嗎...特別是數學 模擬考是考1~6章 可是4~6章是2年前上的
: 2年前上完之後就沒在上過了 居然先叫我們自學 真是太不可思議了
我念補校也差不多，大概就是這樣的情況。
: 5.讀科大沒人權 講學校沒人知道(台科北科除外)
: 國中時請好好念書 千萬不要讀高職 更不要讀私立的
: 除非你讀大安高工 台科保證
: 不然 千萬別讀高職 成績中等以上請去念高中
雖然很不想承認，但原PO說的是事實，尤其適用於八卦板上XD
: 這樣你還有三年時間考慮想讀什麼
: 學測成績很好用的 幾乎甚麼學校都可以填 科大也可以
: 普大任何系只要分數到都可以填
: 讀高職就是強迫國中生選擇未來七年的路
: 自己不改變(跨考 重考 跨科 轉學)的話照著制度走 就真的只能被綁死了
: 害我到現在 不知道為了什麼去學校 只想趕快畢業 準備學測
: 高職生準備學測就像是剛畢業國中生要考大學一樣的意思
: 國文其實差不多 英文難度差很多 不過我平常有背單字 要追上來還可以靠自己
: 數學完全不一樣 需要老師 自然社會更是國中生的程度 因為高職三年不會教
: 所以與其是重考學測 不如說是重學高中的東西再去重考 所以畢業後可能要準備2年才夠
: 吧(目標是中央左右的大學 會太貪心嗎 因為真的想讀好一點的大學
嗯嗯，當我還是補校生時，想的就沒原PO多，而是用自我隔絕的方式面對學校和同學。
我當時根本沒考慮以後要幹麻，而是想說既然不在意成績了，就自己讀我想念的書。
: 不意外的話畢業都25歲了
: 我人生最錯誤的決定就是選擇高職了 早知道國中的時候好好讀書了
: 我讀高職就算了還念文組而且還是私立的
: 要是讀理組就算不是台科北科 國立科大的隨便找都有工作
: 日文組(文組)(而且還是男的)(還不是商科)+私立+高職=大失敗
這就太沒自信了，不過我想現在說什麼鼓勵的話都沒太大用處吧。
只能跟你說，有怨念是好的，但若這樣的念開始讓自己否定一切，
就應該要先停下來，想想自己到底喜歡什麼，想要什麼，
不要讓別人的目光，或自己的想像(比如名校就是讚)，成為衡量一切事物的標準。
不然到了最後，恐怕會得不償失。
: 雖說能提前讀到日文是不錯 但是要犧牲太多東西了 比例上是不對等的
: 統測日文組成績只能 日文系 企管 觀光 行銷 而已 我問過很多人都說都是很不好的選擇
: 薪水注定3~4萬 而且還要找到工作才行 不然只能去端盤子當pt領22k了 gg
: 所以我必須突破制度才能避免我走這樣的路 那個代價就是重考
: 重考的過程中 還能把自己必須有的學科程度補上 才有辦法應付大學的東西
: 現在 好想快點畢業喔.. 只要畢業就能好好專心準備了!!
還是不要說教好了，說點個人經驗。
找到自己喜歡的事，想做的事，堅持下去，終究會找到自己的價值。
我補校三年成績都很廢，都讀自己想讀的書，但誤打誤撞的，其實我讀的很多書，
後來才知道，我當時讀的雜書，就算對當時高中生來說也算是難的。
我還記得當時上課時，我都堂而皇之的做自己的事，讀自己的書，還會拿WS出來玩
就算被同學們嚴重鄙視，其實我也沒什麼不平衡的感覺，反正井水不犯河水，
後來不知道哪根筋不對，我竟然去報大學指考，當時還被傳為班上最大笑話，
直到考試成績出來，跌破眾人眼鏡，我永遠都忘不了同學們的表情，很痛快。
雖然當時已經畢業了，老師們還特地找我回學校詳談，問我是怎麼考的。
現在回想起來，還好我神經大條，不太在意別人的眼光，才能專心做我想做的事。
如果我當時一直埋怨、憤恨不平，又覺得自己很沒用，
大概最後就會成為，連自己都不意外，理所當然的失敗者了吧。
祝原PO快點畢業，學測考試順利，加油~