※ 引述《ilovemj (Michael)》之銘言：
: 看了一些文章,對於版上的一些言論感到震驚,台灣的教育真的頗失敗,
: 重點不是扮演納粹,而是心態問題,那些學生是以嬉鬧的心態在玩角色扮演,
: 但你扮演的對象是納粹就錯了,這是不能隨便開玩笑的人類歷史重大案件.
: 納粹的話題不是不能討論,但請以嚴肅的心態來討論,而不是還擺YA在拍照
: 同樣的道裡也可適用於228,文化大革命之類的, 請不要再搬其他事件來救援.
: 為何這件事要上綱到總統府?因為這是一件丟盡台灣的臉的事情,我相信
: 全世界沒人敢拿納粹事件來開玩笑, 台灣會這樣做真的印證了無知第三名.
: 我訝異的是這件事竟然還可以在這邊有正反兩方,可見無知的不是只有光復中學.
當你譴責台灣教育失敗時 自己就是良好的寫照
不論是怎樣的議題 都會有正反兩方
我們不排斥你們舔歐美LP舔到哪邊去
可是居然用我們言論去窺測台灣的教育
也是頗好笑
從林肯解放黑奴議題 引發了南北戰爭
也是雙方想法意見不合
或者是日本的民治維新 也是發動戰爭革命來的
任何政策的改革都會有正反方
只是差別台灣會用各種貶低的角度去貶低反方
認為國外任何改革都沒有守舊派或反派
很多舔歐美LP的都愛拿文革或者是228事件說嘴
但是再強調一次 學生完全沒有任何政治色彩
也完全沒有任何立場 結果很多護航者都拿228事件
說明假如228事件有人嘻笑辱罵看待會怎樣
這已經是有立場的假設為前提了
當別人的立場與自己不合時 就罵台灣教育很可悲的人最可悲