: 這個事件的本質其實是「教育事件」
: 因為「活動」本身是「學校活動」
: 學生的行為也是在老師的「監管」之下
: 換句話說，學校對於學生的行為是「認可」跟「背書」的
: 甚至應該說，這根本是「學校主（指）導的活動」
: 相對的，其實「學生」反而是「被動的參與」
: 這不是什麼言論自由或者個人的意見保障問題
終於有人出來說出這件事情的問題在哪裡了
我只看到版上一直有人在刻意帶風向
把這件事情描述成學生自己玩 cosplay 說這樣處罰違反言論自由
但這件事情明顯就是學校主導的活動，老師主導設計出來的
而且老師本人還扮演主角站在戰車上面，這樣根本就不是什麼學生自己玩 cosplay
另外想提醒那些學生，你們可以偽裝成受害者，說自己好可憐，這沒關係
實際上你們根本沒有被懲罰到什麼，被懲罰的都是學校單位
但那些學生現在又出來演什麼要挺校長？那就是得了便宜又賣乖

不管，以下開始檢討kmt

實際上根本就沒有人被傷害到除了猶太人的玻璃心跟德國人的甲掰情懷 真正帶風向的是往蔣光頭殺人魔那邊吹的人

原po我還認同；有掛人不扯到kmt決不放手，難看！

蔣殺了多少人跟納粹一點關係也沒有現在是在檢討扮納粹不是扮KMT 不滿的另開一案來抗議

諸心論者

阿老師就沒有言論自由來著？且設計出來的東西我也不覺得有宣揚納粹思想的意圖甚至還有不少人形容是開了不好笑的玩笑

上一篇的推文就有提到 問題是他們有表達崇拜與認同嗎？更之前也有人提出 "政治正確"可不可以作為懲罰理由？

推

用輿論撻伐可以, 假公權力整肅就大有問題

反諷納粹也不行？