※ 引述《nawabonga (vista不到三年就玩完)》之銘言：
: 學生要來不來的，老師也大多是兼課，一堂課塞滿快50人。
: 講的東西都是孤狗的到的，又要分組做報告(沒外系妹子就毫無動機)。
: 最討厭那種報告殺手都不做的，或者是意見魔人理念一大堆又頑固，沒辦法整合。
: 老師不敢得罪學生或當人，怕期末評量被報復，分數給的又鬆又甜又不點名。
: 台灣的通識課怎麼會變這樣?
: 聽說香港大學通識課一個小報告要看完10篇PAPER才寫的出來，相當硬
台灣喔，沒救了啊，
連掃地都變成一門課，還有軍訓課，
二十幾年前電腦還不是很流行的時候，
大學設計計算機概論課程讓大學生可以學習電腦
但是現在都很普及了，
而且國小國中都有基礎的電腦課程，
結果計算機概論還繼續留存。
台灣的大學設計太多廢課跟鳥課，
目的只是為了讓你一個學期繳幾萬元覺得很划算，
就跟你一個月繳幾百元的第四台，
塞給你一堆垃圾頻道一樣。
之後一例一休還可以漲學費，
因為大學會說他們有假日班，老師要假日上課，
但事實上老師並不會因為這樣增加薪水，
只是高層可以賺更多錢而已，
科科